-
البرنامج البيداغوجي
-
1
الدروس اللغوية : الدورة الأولى
- تقديم البرنامج العام
- التكرار
- التكرار
- التكرار
- التوازي
- التوازي
- الصورة الشعرية - مكوناتها 1 (اللغة، العاطفة والخيال)
- الصورة الشعرية - مكوناتها 1 (اللغة، العاطفة والخيال)
- الصورة الشعرية - مكوناتها 2 (التشبيه والاستعارة)
- الصورة الشعرية - مكوناتها 2 (التشبيه والاستعارة)
- الصورة الشعرية - وظائفها 1 (النفسية والتأثيرية)
- الصورة الشعرية - وظائفها 1 (النفسية والتأثيرية)
- الصورة الشعرية - وظائفها 2 (التخييلية)
- الصورة الشعرية - وظائفها 2 (التخييلية)
- الصورة الشعرية: مكوناتها ووظائفها
- السطر الشعري
- السطر الشعري
- المقطع الشعري
- المقطع الشعري
- الوقفة العروضية والدلالية واللغة الشعرية
- الوقفة العروضية والدلالية واللغة الشعرية
- علم العروض والقافية
- الرمز والأسطورة
- الرمز والأسطورة
- الرمز والأسطورة في الشعر العربي الحديث
-
2
دروس النصوص : الدورة الأولى (تحولات الشعر العربي)
- المصطلحات
- المصطلحات
-
المجزوءة الأولى: الشعر العربي الحديث (إحياء النموذج وسؤال الذات)
- إحياء النموذج (نص نظري) – تحليل نص 'انبعاث الشعر العربي' لمحمد الكتاني
- إحياء النموذج (نص نظري) – تحليل نص 'انبعاث الشعر العربي' لمحمد الكتاني
- إحياء النموذج (نص شعري) – تحليل قصيدة 'لي في من مضى مثل' لمحمود سامي البارودي
- إحياء النموذج (نص شعري) – تحليل قصيدة 'لي في من مضى مثل' لمحمود سامي البارودي
- إحياء النموذج (نص شعري) – تحليل قصيدة 'أريج المسك' لمحمد بن ابراهيم
- إحياء النموذج (نص شعري) – تحليل قصيدة 'أريج المسك' لمحمد بن ابراهيم
- سؤال الذات (نص نظري) – تحليل نص 'الشعر الرومانسي' لعبد المحسن طه بدر
- سؤال الذات (نص نظري) – تحليل نص 'الشعر الرومانسي' لعبد المحسن طه بدر
- سؤال الذات (نموذج شعري) – تحليل قصيدة 'إلى دودة' لميخائيل نعيمة
- سؤال الذات (نموذج شعري) – تحليل قصيدة 'إلى دودة' لميخائيل نعيمة
- تحليل نص نظري نقدي يندرج ضمن وحدة تكسير البنية وتجديد الرؤيا
- سؤال الذات: مدخل نظري
- سؤال الذات في الشعر العربي الحديث
- إحياء النموذج في الشعر العربي الحديث
- إحياء النموذج: تحليل قصيدة البارودي في وصف معركة البلقان
-
المجزوءة الثانية: الشعر العربي الحديث (تكسير البنية وتجديد الرؤيا)
- تكسير البنية (نص نظري) - تحليل نص 'قضايا الإطار الموسيقي الجديد للقصيدة' لعز الدين اسماعيل
- تكسير البنية (نص نظري) - تحليل نص 'قضايا الإطار الموسيقي الجديد للقصيدة' لعز الدين اسماعيل
- تكسير البنية (نموذج شعري) - تحليل قصيدة 'لنكن أصدقاء' لنازك الملائكة
- تكسير البنية (نموذج شعري) - تحليل قصيدة 'لنكن أصدقاء' لنازك الملائكة
- تجديد الرؤيا (نص نظري) - تحليل نص 'قصيدة الرؤيا' لعلي أحمد سعيد أدونيس
- تجديد الرؤيا (نص نظري) - تحليل نص 'قصيدة الرؤيا' لعلي أحمد سعيد أدونيس
- تجديد الرؤيا (نموذج شعري) - تحليل قصيدة 'البئر المهجورة' ليوسف الخال
- تجديد الرؤيا (نموذج شعري) - تحليل قصيدة 'البئر المهجورة' ليوسف الخال
- إحياء النموذج في الشعر العربي القديم
- تكسير البنية: قراءة نص شعري
- مدخل لخطابي تكسير البنية وتجديد الرؤيا
-
3
دروس التعبير والإنشاء : الدورة الأولى
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول نص شعري
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول نص شعري
- إنشاء أدبي حول نص شعري
- القراءة المنهجية للنصوص الشعرية
- القراءة المنهجية للنصوص الشعرية
- منهجية تحليل النصوص الشعرية
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية أدبية (نص نظري)
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية أدبية (نص نظري)
- القراءة المنهجية للنصوص الأدبية
- القراءة المنهجية للنصوص الأدبية
- منهجية الكتابة الإنشائية حول قصيدة من الشعر الإحيائي الرومانسي
- منهجية الكتابة الإنشائية حول قصيدة من الشعر الحر - شعر الرؤيا
- نموذج للامتحان الوطني حول النص الشعري الرومنسي
-
4
المؤلفات : اللص والكـلاب لنجيب محفوظ
- اللص والكلاب - قراءة توجيهية
- اللص والكلاب - قراءة توجيهية
- اللص والكلاب - قراءة توجيهية وتحليلية وتركيبية مفصلة
- اللص والكلاب - قراءة توجيهية وتحليلية وتركيبية مفصلة
- اللص والكلاب - الجزء 1
- اللص والكلاب - الجزء 1
- اللص والكلاب - الجزء 2
- اللص والكلاب - الجزء 2
- اللص والكلاب - الجزء 3
- اللص والكلاب - الجزء 3
- اللص والكلاب - الجزء 4
- اللص والكلاب - الجزء 4
- اللص والكلاب - الخطاطة السردية
- اللص والكلاب - المشيرات النصية الإجتماعية والنفسية والأسلوبية
- اللص والكلاب - أهم أبعاد وقيم الرواية
- اللص والكلاب - 8 نماذج محللة
- اللص والكلاب: تلخيص الأحداث
- الكشف عن البعد النفسي في "اللص والكلاب"
- القوى الفاعلة في رواية اللص و الكلاب
-
فروض الدورة الأولى
- الفرض نموذج 1 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الأولى
- الفرض نموذج 2 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الأولى
- الفرض نموذج 3 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الأولى
- الفرض نموذج 4 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الأولى
- الفرض نموذج 5 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الأولى
- الفرض نموذج 6 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الأولى
- الفرض نموذج 7 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الأولى
- الفرض نموذج 8 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الأولى
-
5
الدروس اللغوية : الدورة الثانية
- الخطاطة السردية 1 - تعريف الخطاطة السردية ومكوناتها
- الخطاطة السردية 1 - تعريف الخطاطة السردية ومكوناتها
- الخطاطة السردية 2 - طرائق انتظام متواليات الخطاطة السردية ووظائف الخطاطة السردية
- الخطاطة السردية 2 - طرائق انتظام متواليات الخطاطة السردية ووظائف الخطاطة السردية
- الخطاطة السردية: دراسة للنص السردي القصصي - المسرحي
- مكونات البنية السردية
- النموذج العاملي 1 - تعريف النموذج العاملي ومكوناته
- النموذج العاملي 1 - تعريف النموذج العاملي ومكوناته
- النموذج العاملي 2 - نظام العلاقات بين العوامل
- النموذج العاملي 2 - نظام العلاقات بين العوامل
- النموذج العاملي
- الأفعال الكلامية 1 - تعريف أفعال الكلام
- الأفعال الكلامية 1 - تعريف أفعال الكلام
- الأفعال الكلامية 2 - الفعل الكلامي المباشر والفعل الكلامي غير المباشر
- الأفعال الكلامية 2 - الفعل الكلامي المباشر والفعل الكلامي غير المباشر
- الإتساق 1 - تعريف الإتساق والإتساق الدلالي والتركيبي
- الإتساق 1 - تعريف الإتساق والإتساق الدلالي والتركيبي
- الإتساق 2 - الإتساق المعجمي (التكرار والتضام)
- الإتساق 2 - الإتساق المعجمي (التكرار والتضام)
- الإنسجام - تعريف الإنسجام ومبادئه وعمليات بناء الإنسجام
- الإنسجام - تعريف الإنسجام ومبادئه وعمليات بناء الإنسجام
- أساليب الحجاج 1 - مسلمات الحجاج وتقنياته
- أساليب الحجاج 1 - مسلمات الحجاج وتقنياته
- أساليب الحجاج 2 - مقومات الحجاج اللغوي والبلاغي
- أساليب الحجاج 2 - مقومات الحجاج اللغوي والبلاغي
- البنية الحجاجية للنص
-
6
دروس النصوص : الدورة الثانية (النثر العربي الحديث : أشكال نثرية ومناهج نقدية)
-
المجزوءة الأولى: أشكال نثرية حديثة
- القصة (نص نظري) - تحليل نص 'مميزات القصة القصيرة واتجاهاتها' لمحمد عزام
- القصة (نص نظري) - تحليل نص 'مميزات القصة القصيرة واتجاهاتها' لمحمد عزام
- القصة (نص قصصي) - تحليل نص 'دم ودخان' لمبارك ربيع
- القصة (نص قصصي) - تحليل نص 'دم ودخان' لمبارك ربيع
- المسرحية (نص نظري) - تحليل نص 'سمات النص المسرحي' لفرحان بلبل
- المسرحية (نص نظري) - تحليل نص 'سمات النص المسرحي' لفرحان بلبل
- المسرحية (نص مسرحي) - تحليل نص 'الكنز' لتوفيق الحكيم
- المسرحية (نص مسرحي) - تحليل نص 'الكنز' لتوفيق الحكيم
- قراءة نص نظري حول القصة القصيرة
- تطور فن القصة القصيرة
- تحليل نص شعري حديث
- تحليل نص مسرحي
-
المجزوءة الثانية: مناهج نقدية
- المنهج الاجتماعي (نص نظري) - تحليل نص 'المنهج الاجتماعي' لنبيل راغب
- المنهج الاجتماعي (نص نظري) - تحليل نص 'المنهج الاجتماعي' لنبيل راغب
- المنهج الاجتماعي (نص تطبيقي) - تحليل نص 'سوسيولوجية القصيدة العربية' لنجيب العوفي
- المنهج الاجتماعي (نص تطبيقي) - تحليل نص 'سوسيولوجية القصيدة العربية' لنجيب العوفي
- المنهج البنيوي (نص نظري) - تحليل نص 'المنهج البنيوي' لصلاح فضل
- المنهج البنيوي (نص نظري) - تحليل نص 'المنهج البنيوي' لصلاح فضل
- المنهج البنيوي (نص تطبيقي) - تحليل نص 'الأنساق والبنية' لكمال أبو ديب
- المنهج البنيوي (نص تطبيقي) - تحليل نص 'الأنساق والبنية' لكمال أبو ديب
- المناهج النقدية
- المنهج البنيوي
-
-
7
دروس التعبير والإنشاء : الدورة الثانية
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول نص نثري إبداعي
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول نص نثري إبداعي
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية نقدية
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية نقدية
- منهجية الكتابة الإنشائية حول نص قصصي مسرحي
- منهجية الكتابة الإنشائية حول نص نقدي إجتماعي بنيوي
- تطبيق على نص نقدي بنيوي لكمال أبوديب
- منهجية تحليل القصة القصيرة
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول نص سردي
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية أدبية
- مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قولة أو قضية نقدية
-
8
المؤلفات : ظاهرة الشعر الحديث لأحمد المعداوي المجاطي
- ظاهرة الشعر الحديث - القراءة التوجيهية
- ظاهرة الشعر الحديث - القراءة التوجيهية
- ظاهرة الشعر الحديث - تلخيص مكثّف
- ظاهرة الشعر الحديث - تلخيص مكثّف
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الأول (مدخل)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الأول (مدخل)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الأول القسم الأول (نحو مضمون ذاتي)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الأول القسم الأول (نحو مضمون ذاتي)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الأول القسم الثاني (نحو شكل جديد)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الأول القسم الثاني (نحو شكل جديد)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الثاني (تجربة الغربة والضياع)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الثاني (تجربة الغربة والضياع)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الثالث (تجربة الموت والحياة)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الثالث (تجربة الموت والحياة)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الرابع (الشكل الجديد)
- ظاهرة الشعر الحديث - الفصل الرابع (الشكل الجديد)
- ظاهرة الشعر الحديث - ملخص تركيبي
- ظاهرة الشعر الحديث - المشيرات النصية
- ظاهرة الشعر الحديث - 8 نماذج محللة
- منهجية تحليل قولة من مؤلف "ظاهرة الشعر الحديث" لأحمد المجاطي المعداوي
- تحليل مؤلف ظاهرة الشعر الحديث
-
9
المؤلفات : مسرحية 'ابن الرومي في مدن الصفيح' لعبد الكريم برشيد
- ابن الرومي في مدن الصفيح - تقديم
- ابن الرومي في مدن الصفيح - تقديم
- ابن الرومي في مدن الصفيح - قراءة توجيهية
- ابن الرومي في مدن الصفيح - قراءة توجيهية
- ابن الرومي في مدن الصفيح - قراءة تحليلية
- ابن الرومي في مدن الصفيح - قراءة تحليلية
- ابن الرومي في مدن الصفيح - قراءة تركيبية
- ابن الرومي في مدن الصفيح - قراءة تركيبية
- تلخيص مسرحية ابن الرومي في مدن الصفيح
-
فروض الدورة الثانية
- الفرض نموذج 1 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الثانية
- الفرض نموذج 2 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الثانية
- الفرض نموذج 3 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الثانية
- الفرض نموذج 4 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الثانية
- الفرض نموذج 5 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الثانية
- الفرض نموذج 6 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الثانية
- الفرض نموذج 7 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الثانية
- الفرض نموذج 8 - اللغة العربية ثانية باك آداب وعلوم إنسانية الدورة الثانية
-
الموحدات مع التصحيح (شعبة الآداب)
-
2010
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2010 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2010 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2010 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2010 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2011
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2011 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2011 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2011 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2011 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2012
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2012 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2012 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2012 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2012 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2013
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2013 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2013 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2013 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2013 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2013 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2013 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2013 الدورة الإستدراكية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2013 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2014
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2014 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2014 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2014 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2014 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2014 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2014 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2014 الدورة الإستدراكية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2014 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2015
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2015 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2015 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2015 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2015 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2015 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2015 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2015 الدورة الإستدراكية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2015 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2016
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2016 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2016 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2016 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2016 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2016 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2016 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2016 الدورة الإستدراكية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2016 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2017
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2017 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2017 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2017 الدورة الإستدراكية - الموضوع
-
2018
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2018 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2018 الدورة العادية - التصحيح
-
2019
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2019 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة الآداب) 2019 الدورة الإستدراكية - الموضوع
-
-
الموحدات مع التصحيح (شعبة العلوم الإنسانية)
-
2010
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2010 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2010 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2010 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2010 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2011
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2011 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2011 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2011 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2011 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2012
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2012 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2012 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2012 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2012 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2013
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2013 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2013 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2013 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2013 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2013 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2013 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2013 الدورة الإستدراكية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2013 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2014
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2014 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2014 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2014 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2014 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2014 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2014 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2014 الدورة الإستدراكية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2014 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2015
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2015 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2015 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2015 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2015 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2015 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2015 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2015 الدورة الإستدراكية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2015 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2016
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2016 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2016 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2016 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2016 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2016 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2016 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2016 الدورة الإستدراكية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2016 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2017
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2017 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2017 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2017 الدورة الإستدراكية - الموضوع
-
2018
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2018 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2018 الدورة العادية - التصحيح
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2018 الدورة الإستدراكية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2018 الدورة الإستدراكية - التصحيح
-
2019
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2019 الدورة العادية - الموضوع
- اللغة العربية (شعبة العلوم الإنسانية) 2019 الدورة الإستدراكية - الموضوع
-
