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  • 01 mai 2019
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Sciences de la Vie et de la Terre (SVT): Terminale S (Spécifique)

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  4. Terminale
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  6. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT Spécifique)
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    • 01 mai 2019

    Le programme pédagogique

    • Le programme pédagogique - SVT Terminale S
  • 1
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    • 01 mai 2019

    Thème 1 - La Terre dans l'Univers, la vie, l'évolution du vivant (Génétique et évolution)

    • Glossaire de génétique
    • Quelques conseils pour bien réussir en génétique
    • Génétique - Exercices corrigés 1
    • Génétique - Exercices corrigés 2
    • Génétique - Exercices corrigés 3
    • Génétique - Exercices corrigés 4
    • Chapitre 1 - Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique
    • Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique - Cours 1
    • Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique - Cours 2
    • Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique - Cours 3
    • Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique - Résumé de cours 1
    • Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique - Résumé de cours 2
    • Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique - Fiche de révision
    • Schéma de synthèse - Cycle biologique de l’Homme
    • Schéma de synthèse - Les différentes phases de la méiose
    • Fiche méthode - conventions d'écriture en génétique
    • Les étapes de la fécondation
    • Schéma de synthèse - La méiose
    • Schéma de synthèse - Le brassage interchromosomique
    • Schéma de synthèse - Le brassage intrachromosomique
    • Schéma de synthèse - La fécondation
    • Fiche technique - Comptage sur Mesurim
    • Méthode de résolution d'un exercice de génétique
    • les anomalies de la méiose - Exercices
    • les anomalies de la méiose - Corrigés d'exercices
    • Formation des gamètes chez un individu de génotype hypothétique - Exercice
    • Formation des gamètes chez un individu de génotype hypothétique - Corrigé
    • TD - Le déroulement de la méiose
    • Correction TD - Le déroulement de la méiose
    • Le brassage des allèles chez la drosophile - TD corrigé
    • Fiche d'Activités - Reproduction sexuée et stabilité du caryotype
    • Correction Fiche d'Activités - Reproduction sexuée et stabilité du caryotype
    • Fiche d'Activités - Méiose et brassages génétiques
    • Correction Fiche d'Activités - Méiose et brassages génétiques
    • Fiche d'Activités - La fécondation amplifie la diversité
    • Correction Fiche d'Activités - La fécondation amplifie la diversité
    • Fiche d'Activités - les conséquences des anomalies de la méiose
    • Correction Fiche d'Activités - les conséquences des anomalies de la méiose
    • TP - Les comportements des chromosomes au cours de la méiose
    • Correction TP - Les comportements des chromosomes au cours de la méiose
    • TP - Etude de croisements chez la drosophile
    • Correction TP - Etude de croisements chez la drosophile (croisement 2)
    • TP - Une autre forme de brassage d'allèles chez la drosophile
    • Correction TP - Une autre forme de brassage d'allèles chez la drosophile
    • Chapitre 2 - Les mécanismes de diversification des êtres vivants
    • Les mécanismes de diversification des êtres vivants - Cours 1
    • Les mécanismes de diversification des êtres vivants - Cours 2
    • Les mécanismes de diversification des êtres vivants - Cours 3
    • Les mécanismes de diversification des êtres vivants - Résumé de cours
    • Les mécanismes de diversification des êtres vivants - Fiche de révision
    • Carte mentale - La diversification du vivant
    • La polyploïdisation - Exercice corrigé
    • Les remaniements chromosomiques - Exercice corrigé
    • Les gènes homéotiques - Exercice corrigé
    • Le transfert de gènes - Exercice corrigé
    • La symbiose - Exercice corrigé
    • Fiche d'Activités 4 - Les gènes de développement
    • Correction Fiche d'Activités 4 - Les gènes de développement
    • Fiche d'Activités 5 - Des génomes s’associent
    • TP - Les gènes homéotiques (architectes des organismes)
    • Correction TP - Les gènes homéotiques (architectes des organismes)
    • TD - Le transfert horizontal de gènes
    • Correction TD - Le transfert horizontal de gènes
    • TP - La diversification du vivant sans modification du génome
    • TP - La diversification des êtres vivants avec modification des génomes
    • TP - Les autres mécanismes à l’origine de la diversification du vivant
    • Correction TP - Les autres mécanismes à l’origine de la diversification du vivant
    • Activité en ligne - Gènes de développement
    • Chapitre 3 - De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité
    • De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité - Cours 1
    • De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité - Cours 2
    • De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité - Cours 3
    • De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité - Résumé de cours
    • De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité - Fiche de révision
    • Compléments sur la diversification des espèces
    • La dérive génétique - Exercice corrigé
    • La phalène du bouleau - Exercice corrigé
    • La notion d’espèce et ses limites - Exercice corrigé
    • Les pinsons des Galapagos - Exercice corrigé
    • Fiche d'Activités - De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité
    • Correction Fiche d'Activités - De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité
    • TP - La notion d’espèce et la possibilité d’hybridation
    • TP - De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité
    • TP - La spéciation du Pouillot verdâtre
    • Correction TP - La spéciation du Pouillot verdâtre
    • Schéma bilan des chapitres 1 à 3
    • Chapitre 4 - Un regard sur l'évolution de l'Homme
    • Un regard sur l’évolution de l’Homme - Cours 1
    • Un regard sur l’évolution de l’Homme - Cours 2
    • Un regard sur l’évolution de l’Homme - Cours 3
    • Un regard sur l’évolution de l’Homme - Résumé de cours 1
    • Un regard sur l’évolution de l’Homme - Résumé de cours 2
    • Un regard sur l’évolution de l’Homme - Fiche de révision
    • Compléments - La diversité actuelle et fossile des Primates
    • Carte mentale - Un regard sur l'évolution de l'Homme
    • Crâniométrie - Quelles mesures faire sur un crâne
    • La divergence Homme - Chimpanzé - Exercice corrigé
    • Crâniométrie - Comment faire des mesures dans le logiciel Homininés
    • Fiche d'Activités - Un regard sur l'évolution de l'Homme
    • Correction Fiche d'Activités - Un regard sur l'évolution de l'Homme
    • Fiche d'Activités - Les caractères dérivés propres à l’Homme
    • Correction Fiche d'Activités - Les caractères dérivés propres à l’Homme
    • TP - L’homme parmi les primates
    • TP - Le caractère buissonnant du genre Homo
    • Correction TP - Le caractère buissonnant du genre Homo
    • Chapitre 5 - Organisation des plantes à fleurs et vie fixée
    • Organisation des plantes à fleurs et vie fixée - Cours 1
    • Organisation des plantes à fleurs et vie fixée - Cours 2
    • Organisation des plantes à fleurs et vie fixée - Cours 3
    • Organisation des plantes à fleurs et vie fixée - Résumé de cours 1
    • Organisation des plantes à fleurs et vie fixée - Résumé de cours 2
    • Organisation des plantes à fleurs et vie fixée - Fiche de révision
    • Carte mentale - Organisation des plantes à fleurs et vie fixée
    • La dissémination du pollen et des fruits
    • Dissection florale et diagramme floral
    • La lutte contre les agressions chez les végétaux - Exercice corrigé
    • La coévolution Orchidées-Insectes - Exercice corrigé
    • Les échanges de matière chez les végétaux - Exercice corrigé
    • Fiche d'Activités - Des surfaces d’échange développées et adaptées
    • Correction Fiche d'Activités - Des surfaces d’échange développées et adaptées
    • TP - Un système de circulation adapté à la gravité
    • Correction TP - Un système de circulation adapté à la gravité
    • TP - Les surfaces d'échange chez les végétaux
    • Correction TP - Les surfaces d'échange chez les végétaux
    • TP - L'organisation florale
  • 2
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    • 01 mai 2019

    Thème 1 - La Terre dans l'Univers, la vie, l'évolution du vivant (Le domaine continental et sa dynamique)

    • Rappels des acquis - Géologie 1ère S
    • Le domaine continental et sa dynamique - Cours complet
    • Glossaire de géologie
    • Géologie - Exercices corrigés 1
    • Géologie - Exercices corrigés 2
    • Géologie - Exercices corrigés 3
    • Chapitre 1 : La caractérisation du domaine continental (lithosphère continentale, reliefs et épaisseur crustale)
    • La caractérisation du domaine continental - Cours 1
    • La caractérisation du domaine continental - Cours 2
    • La caractérisation du domaine continental - Cours 3
    • La caractérisation du domaine continental - Résumé de cours 1
    • La caractérisation du domaine continental - Résumé de cours 2
    • La caractérisation du domaine continental - Fiche de révision
    • Utilisation des données sismiques en géologie
    • Fiche technique SeisGram2K
    • Utilisation du module Educarte
    • Les apports d'une carte géologique - Exercices corrigés
    • TP - Le modèle de l'isostasie
    • Correction TP - Le modèle de l'isostasie
    • TP - Le rebond isostatique
    • Correction TP - Le rebond isostatique
    • TP - La datation des roches continentales
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    • Correction TP - La datation des roches continentales
    • TP - Les indices de l'épaississement crustal à l'échelle régionale
    • Chapitre 2 : La convergence lithosphérique (contexte de la formation des chaînes de montagnes)
    • Convergence lithosphérique et formation des chaines de montagnes - Cours 1
    • Convergence lithosphérique et formation des chaines de montagnes - Cours 2
    • Convergence lithosphérique et formation des chaines de montagnes - Cours 3
    • Convergence lithosphérique et formation des chaines de montagnes - Résumé de cours 1
    • Convergence lithosphérique et formation des chaines de montagnes - Résumé de cours 2
    • Convergence lithosphérique et formation des chaines de montagnes - Fiche de révision
    • TP - Les indices d’une paléosubduction
    • Correction TP - Les indices d’une paléosubduction
    • Animation - Mise en place des sédiments au moment de la formation du rift
    • Activité en ligne - Les indices d'un paléo-océan
    • Chapitre 3 : Le magmatisme en zone de subduction (une production de nouveaux matériaux continentaux)
    • Magmatisme des zones de subduction et production de nouveaux matériaux continentaux - Cours 1
    • Magmatisme des zones de subduction et production de nouveaux matériaux continentaux - Cours 2
    • Magmatisme des zones de subduction et production de nouveaux matériaux continentaux - Cours 3
    • Magmatisme des zones de subduction et production de nouveaux matériaux continentaux - Résumé de cours
    • Magmatisme des zones de subduction et production de nouveaux matériaux continentaux - Fiche de révision
    • TP - Magmatisme dans les zones de subduction
    • Correction TP - Magmatisme dans les zones de subduction
    • Chapitre 4 : La disparition des reliefs
    • La disparition des reliefs - Cours 1
    • La disparition des reliefs - Cours 2
    • La disparition des reliefs - Cours 3
    • La disparition des reliefs - Résumé de cours
    • La disparition des reliefs - Fiche de révision
    • TP - L'effacement des reliefs
    • Animation - Cycle des matériaux de la croûte continentale
  • 3
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    • 01 mai 2019

    Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains (Géothermie et propriétés thermiques de la Terre)

    • Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains (Géothermie et propriétés thermiques de la Terre)
    • Géothermie et propriétés thermiques de la Terre - Cours 1
    • Géothermie et propriétés thermiques de la Terre - Cours 2
    • Géothermie et propriétés thermiques de la Terre - Cours 3
    • Géothermie et propriétés thermiques de la Terre - Résumé de cours 1
    • Géothermie et propriétés thermiques de la Terre - Résumé de cours 2
    • Géothermie et propriétés thermiques de la Terre - Fiche de révision
    • Géothermie - Exercices corrigés 1
    • Géothermie - Exercices corrigés 2
    • TP - Contexte géodynamique de la géothermie
    • Animation - Sources de la convection et la conduction de la Terre
    • Activité en ligne - La géothermie et les propriétés thermiques de la Terre
  • 4
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    • 01 mai 2019

    Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains (La plante domestiquée)

    • Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains (La plante domestiquée)
    • La plante domestiquée - Cours 1
    • La plante domestiquée - Cours 2
    • La plante domestiquée - Cours 3
    • La plante domestiquée - Résumé de cours 1
    • La plante domestiquée - Résumé de cours 2
    • La plante domestiquée - Fiche de révision
    • Carte mentale - La domestication des plantes
    • La plante domestiquée - Exercices corrigés
    • TD corrigé - La domestication du blé
    • TD corrigé - Les étapes de la domestication du blé
    • TD corrigé - La sélection des choux
    • TD corrigé - L'hybridation du maïs
    • TD corrigé - L'amélioration par génie génétique
    • TP - La carotte domestiquée
    • TP - Le maïs, une plante domestiquée et améliorée génétiquement
    • TP - Le maïs, une plante domestiquée et améliorée génétiquement (document accompagnant)
    • Activité en ligne - La plante domestiquée
  • 5
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    • 01 mai 2019

    Thème 3 - Corps humain et santé (Le maintien de l'intégrité de l'organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire)

    • Rappels des acquis sur le système immunitaire
    • Le maintien de l'intégrité de l'organisme (quelques aspects de la réaction immunitaire) - Cours complet
    • Immunologie - Exercices corrigés 1
    • Immunologie - Exercices corrigés 2
    • Chapitre 1 : La réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée
    • La réaction inflammatoire - Cours 1
    • La réaction inflammatoire - Cours 2
    • La réaction inflammatoire - Cours 3
    • La réaction inflammatoire - Résumé de cours 1
    • La réaction inflammatoire - Résumé de cours 2
    • La réaction inflammatoire - Fiche de révision
    • Tableau récapitulatif des cellules et molécules du système immunitaire
    • Tableau récapitulatif des différents leucocytes et leurs spécificités
    • TP - Action des médicaments anti-inflammatoires
    • Activité en ligne - La réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée
    • Chapitre 2 : L'immunité adaptative, prolongement de l'immunité innée
    • L’immunité adaptative - Cours 1
    • L’immunité adaptative - Cours 2
    • L’immunité adaptative - Cours 3
    • L’immunité adaptative - Résumé de cours 1
    • L’immunité adaptative - Résumé de cours 2
    • L’immunité adaptative - Fiche de révision
    • Bilan réponses adaptatives (exemple du virus de la grippe)
    • TP - Les caractéristiques de la réponse adaptative humorale
    • TP - Le Sida, un effondrement des défenses immunitaires
    • TP - Les anticorps, des immunoglobulines spécifiques
    • Activité en ligne - L’immunité adaptative
    • Chapitre 3 : Le phénotype immunitaire au cours de la vie
    • Le phénotype immunitaire au cours de la vie - Cours 1
    • Le phénotype immunitaire au cours de la vie - Cours 2
    • Le phénotype immunitaire au cours de la vie - Cours 3
    • Le phénotype immunitaire au cours de la vie - Résumé de cours 1
    • Le phénotype immunitaire au cours de la vie - Résumé de cours 2
    • Le phénotype immunitaire au cours de la vie - Fiche de révision
    • Schéma bilan - Mécanismes de l’immunité acquise à partir de l’exemple du SIDA
    • TP - La détection des anticorps sériques
    • TP - Principe de la vaccination
    • Activité en ligne - Le phénotype immunitaire au cours de la vie
  • 6
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    • 01 mai 2019

    Thème 3 - Corps humain et santé (Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuse)

    • Rappels des acquis sur le système nerveux (1ère s)
    • Rappels - Neurone et fibre musculaire (la communication nerveuse)
    • Chapitre 1 : Le réflexe myotatique, un exemple de commande réflexe du muscle
    • Le réflexe myotatique - Cours 1
    • Le réflexe myotatique - Cours 2
    • Le réflexe myotatique - Cours 3
    • Le réflexe myotatique - Cours 4
    • Le réflexe myotatique - Résumé de cours 1
    • Le réflexe myotatique - Résumé de cours 2
    • Le réflexe myotatique - Fiche de révision
    • TP - Étude du réflexe achilléen
    • TP - Fonctionnement d’un neurone et message nerveux
    • TP - Le codage du message nerveux
    • Activité en ligne - Les circuits cérébraux du geste juste
    • Activité en ligne - Mise en évidence du réflexe myotatique
    • Activité en ligne - Expérience de Loewi sur la transmission synaptique
    • Chapitre 2 : Motricité volontaire et plasticité cérébrale
    • Motricité volontaire et plasticité cérébrale - Cours 1
    • Motricité volontaire et plasticité cérébrale - Cours 2
    • Motricité volontaire et plasticité cérébrale - Cours 3
    • Motricité volontaire et plasticité cérébrale - Résumé de cours 1
    • Motricité volontaire et plasticité cérébrale - Résumé de cours 2
    • Motricité volontaire et plasticité cérébrale - Fiche de révision
    • Intégration par les neurones - Exercices corrigés
    • TP - Commande volontaire du mouvement
    • TP - Motricité et fonctionnement cérébral
    • Activité en ligne - De la volonté au mouvement
    • Activité en ligne - Comprendre la plasticité cérébrale avec la maladie (la syndactylie)
    • Activité en ligne - Comprendre la maladie de Parkinson
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    • 03 mai 2019

    Devoirs corrigés

    • Thème 1-A - Génétique et évolution
    • Devoir 1 (Diversité lors de la reproduction sexuée)
    • Devoir 2 (Diversité lors de la reproduction sexuée)
    • Devoir 3 (Diversité lors de la reproduction sexuée)
    • Devoir 1 (Génétique et évolution)
    • Devoir 2 (Génétique et évolution)
    • Devoir 3 (Génétique et évolution)
    • Devoir 4 (Génétique et évolution)
    • Devoir 5 (Génétique et évolution)
    • Thème 1-B - Le domaine continental et sa dynamique
    • Devoir 1 (Lithosphère continentale)
    • Devoir 2 (Lithosphère continentale)
    • Devoir 3 (Lithosphère continentale)
    • Devoir 4 (Lithosphère continentale)
    • Devoir 1 (Chaînes de montagnes - Magmatisme de subduction)
    • Devoir 2 (Chaînes de montagnes - Magmatisme de subduction)
    • Devoir 3 (Chaînes de montagnes - Magmatisme de subduction)
    • Devoir 4 (Chaînes de montagnes - Magmatisme de subduction)
    • Devoir 1 (Le domaine continental et sa dynamique)
    • Devoir 2 (Le domaine continental et sa dynamique)
    • Devoir 3 (Le domaine continental et sa dynamique)
    • Thème 2-A - Géothermie et propriétés thermiques de la Terre
    • Devoir 1 (Géothermie et propriétés thermiques de la Terre)
    • Devoir 2 (Géothermie et propriétés thermiques de la Terre)
    • Devoir 3 (Géothermie et propriétés thermiques de la Terre)
    • Devoir 4 (Géothermie et propriétés thermiques de la Terre)
    • Thème 2-B - La plante domestiquée
    • Devoir 1 (La plante domestiquée)
    • Devoir 2 (La plante domestiquée)
    • Thème 3-A - Le maintien de l'intégrité de l'organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire
    • Devoir 1 (Immunologie)
    • Devoir 2 (Immunologie)
    • Devoir 3 (Immunologie)
    • Devoir 4 (Immunologie)
    • Thème 3-B - Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuse
    • Devoir 1 (Système nerveux)
    • Devoir 2 (Système nerveux)
    • Devoir 3 (Système nerveux)
    • Devoir 4 (Système nerveux)
  • Sections 8
  • Cours 6
  • Le programme pédagogique
  • Thème 1 - La Terre dans l'Univers, la vie, l'évolution du vivant (Génétique et évolution)
  • Thème 1 - La Terre dans l'Univers, la vie, l'évolution du vivant (Le domaine continental et sa dynamique)
  • Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains (Géothermie et propriétés thermiques de la Terre)
  • Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains (La plante domestiquée)
  • Thème 3 - Corps humain et santé (Le maintien de l'intégrité de l'organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire)
  • Thème 3 - Corps humain et santé (Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuse)
  • Devoirs corrigés
Terminale S (TS)
  • Mathématiques (Spécifique)
  • Mathématiques (Spécialité)
  • Physique et Chimie (Spécifique)
  • Physique et Chimie (Spécialité)
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  • Mathématiques: Terminale S (Spécifique)
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