Langue 9-1 : Se positionner dans l'espace

Sommaire

I- Support

II- Compréhension

III- Mémorisation

IV- Entraînement

V- Réinvestissement

VI- Évaluation

I- Support

II- Compréhension

1. Je suis en classe; je me situe par rapport à un camarade ou un objet, en utilisant des informations contenues dans les images.

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2. À partir de la place où je suis, j'énumère les différentes positions dans l'espace.

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3. Je rappelle la construction des expressions de lieu :

à gauche de, à ma gauche, ________________________________________________

4. Pour me positionner, j'emploie les verbes suivants :

se situer, se trouver, être, ________________________________________________

III- Mémorisation

Se positionner (j'écris mes propres phrases)

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IV- Entraînement

1. Je formule au moins trois positions du lapin par rapport à la boîte et à la table :

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V- Réinvestissement

1. Je décris cette maison selon l'organisation suivante :

A l'intérieur, _____________________________________ . A droite, il y avait _____________________________________. Au fond de _____________________________________ se trouvait _____________________________________. A gauche, _____________________________________. Enfin, à _____________________________________, il y avait _____________________________________.

2. Je décris la ville et le site suivants en utilisant des localisateurs.

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3. Je suis en face de ce panneau. Une personne me demande la route qui mène aux cascades d'Ouzoud ; une autre celle de Béni Mellal. Je les leur indique oralement en employant des localisateurs.

VI- Évaluation

Après avoir fait des exercices, je peux vérifier si :