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Français : 3ème Année Collège

Lecture 5-2 : Identifier les caractéristiques d'un personnage principal

 

 

Professeur : Mr  MAHTANE Hicham

 

Sommaire

 

I- Support

II- Compréhension

III- Mémorisation

IV- Entraînement

V- Réinvestissement

VI- Évaluation

 

I- Support

 

 

II- Compréhension

 

  1. Je cherche le sens des mots suivants :

Tsar : __________________________
Sibérie : __________________________
Redoutable : __________________________

  1. Je relève les informations données sur le personnage cité dans le texte en complétant la liste suivante :

Prénom et nom : _____________________________________
Age : _____________________________________
Métier : _____________________________________
Qualités physiques : _____________________________________
Qualités morales : _____________________________________

  1. Je précise, à partir des éléments du texte, s'il s'agit d'un personnage principal ou d'un personnage secondaire, et je relève dans le titre de l'œuvre ce qui le justifie.

 

 

 

  1. J'énumère les exploits que ce personnage a accomplis :

Quand il a eu onze ans : ________________________________________________
Quand il a eu quatorze ans : ________________________________________________

  1. J'indique, à partir du texte, les exploits qu'il peut accomplir quand il est devenu adulte.

 

  1. Je dégage la raison de sa convocation auprès du tsar.

 

 

III- Mémorisation

 

Les informations données sur un personnage principal :

  • Prénom et nom
  • Age
  • Métier
  • Qualités physiques
  • Qualités morales

 

IV- Entraînement

 

  1. Je reconstitue, sous forme d 'une fiche, les caractéristiques d 'un personnage principal.

 

  1. J’énumère les valeurs humaines positives que représente Michel Strogoff.

 

 

V- Réinvestissement

 

  1. Parmi les titres des nouvelles suivantes, je souligne ceux qui renvoient à un personnage :

a- Le vagabond, de Guy de Maupassant
b- La parure, de Guy de Maupassant
c- L'homme qui comptait les trains, de Fouad Laroui
d- La maison aux deux escaliers, de AngelOlivera
e- Le violon de crémone, de Hoffman
fLe portrait ovale, de Théophile Gautier
g- Le chevalier double, de Théophile Gautier

 

VI- Évaluation

 

Après avoir lu le texte, je peux dire si :

Critères Oui Non
je sais repérer un personnage principal.    
je sais repérer l'identité d'un personnage principal.    
je sais repérer des informations sur les qualités physiques et morales d'un personnage principal.    
je sais repérer des actions accomplies par un personnage principal.    

 

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