Français : 3ème Année Collège
Semestre 1 Devoir 1 Modèle 1
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
I- Support
II- Compréhension
- Je coche la bonne réponse.
Ce document est :
un reportage - une interview - une lettre
- Je complète la liste :
Le site où le document est publié : _________________________________________________
Le journal qui a réalisé le document : _________________________________________________
La date de parution : _________________________________________________
Pays de parution : _________________________________________________
La rubrique où le document est publié : _________________________________________________
- Je complète à partir du texte :
Problème environnemental cité : _________________________________________________
Pays concerné : _________________________________________________
Nom de la personne invitée : _________________________________________________
Profession de l'invité : _________________________________________________
Sa nationalité : _________________________________________________
II- Compréhension
- Je coche par « Vrai » ou « Faux » et je justifie ma réponse par une phrase relevée dans le texte :
| Informations | Vrai | Faux |
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Le problème environnemental dont parle le texte touche uniquement le nord du Maroc. Justification : |
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L'homme n'est pas responsable du problème environnemental cité dans le texte. Justification : |
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Le phénomène menace aussi la vie de l'homme. Justification : |
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Le phénomène devient plus grave en hiver. Justification : |
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Le Maroc est le seul pays touché par ce problème environnemental. Justification : |
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Ce phénomène écologique est en augmentation ces dernières années. Justification : |
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Au Maroc, ce phénomène a détruit plus de 100 000 ha. Justification : |
- Je complète à partir du texte :
Les causes de ce phénomène : _________________________________________
Les conséquences de ce phénomène : _________________________________________
Quelques actions pour lutter contre ce phénomène : _________________________________________
- J'explique avec mes propres mots la phrase soulignée dans le texte.
III- Langue
- Je repère le pronom personnel que le journaliste emploie pour s'adresser à l'invité.
- Je justifie l'emploi de ce pronom personnel.
- J'entoure le mot intrus dans les listes suivantes :
- a- Incendie - parc - feu - catastrophe
- b- Forêt - bois - jungle - plage
- c- Abattage - agriculture - déboisement - destruction
- d- Détruire - sauver - sauvegarder - protéger
Une association pour la protection de l'environnement invite le professeur Qarro à animer une activité.
- Que lui dira-t-elle ?
- S'il accepte l'invitation, que dira-t-il ?
- S'il refuse gentiment, que dira-t-il ?
IV- Écrit
Un sujet au choix
Sujet n°1
Je rédige une lettre pour inviter le professeur Qarro à animer un débat dans mon collège.
Sujet n°2
Je rédige une lettre à adresser au directeur régional pour l'inviter à assister au débat qui aura lieu dans mon collège.
V- Grille d'autoévaluation
| Critères | Oui | Non | Un peu |
| Je sais repérer les informations essentielles dans un document. | |||
| Je sais utiliser le tutoiement et le vouvoiement dans des situations adéquates. | |||
| Je comprends et j'utilise convenablement le lexique de l'environnement. | |||
| Je sais rédiger une lettre d'invitation (forme, contenu). |
