الرياضيات سادس إبتدائي
الحصة 5 (الزوايا)
الأستاذ: بوزيد رشيد
I- Révision de cours |
I- استحضار المعارف |
|
1-1/ Définition de l’angle |
1-1/ تعريف الزاوية |
|
Sur la figure ci-dessous un angle xˆoy dont le sommet est le point O et les côtés sont les demi droites [ox) et [oy) . |
- |
في الشكل جانبه xˆoy زاوية رأسها النقطة O وضلعاها نصفا المستقيم [ox) و [oy) . |
I- Révision de cours |
I- استحضار المعارف |
|
1-2/ Angles spéciaux |
2-1/ زوايا خاصة |
قياس الزاوية بالدرجات | الشكل | الزاوية |
محصور بين °0 و °90 | ![]() |
حادة |
90 درجة | ![]() |
قائمة |
180 درجة | ![]() |
مستقيمة |
محصور بين °90 و °180 | ![]() |
منفرجة |
I- Révision de cours |
I- استحضار المعارف |
|
1-3/ La bissectrice d’un angle |
3-1/ منصف زاوية |
|
La bissectrice d'un angle est la demi-droite qui coupe un angle en deux angles égaux. La bissectrice d'un angle est l'axe de symétrie de l'angle. |
- |
منصف زاوية هو نصف المستقيم الذي يقضم الزاوية إلى زاويتين متقايستين. منصف زاوية هو محور تماثل الزاوية. |
Étapes de création de [oz) la bissectrice de l’angle xˆoy |
- |
مراحل إنشاء [oz) منصف الزاوية xˆoy |
I- Révision de cours |
I- استحضار المعارف |
|
1-4/ Angles d’un triangle |
4-1/ زوايا مثلث |
|
La somme des mesures des angles d'un triangle est de 180 degrés |
- |
مجموع قياسات زوايا مثلث يساوي 180 درجة |
ˆA+ˆB+ˆC=180°
II- Exercices d'application |
II- تطبيق المكتسبات |
|
2-1/ Dessinez la figure ci-dessous : | - |
1-2/ انقل الشكل أسفله: |
Calculez BˆAD et EˆAD | - | احسب BˆAD و EˆAD |
II- Exercices d'application |
II- تطبيق المكتسبات |
|
2-2/ Dessinez les formes ci-dessous en respectant les angles, puis calculez les mesures de AˆOC dans chaque cas. | - |
2-2/ انقل الأشكال أسفله محترما قياس الزوايا ثم احسب قياس AˆOC في كل حالة. |
II- Exercices d'application |
II- تطبيق المكتسبات |
|
2-3/ Dessinez la figure ci-dessous : | - |
3-2/ انقل الشكل أسفله: |
a) Calculez BˆAD b) Dessinez [Ax) la bissectrice de BˆAC c) Dessinez [Ay) la bissectrice de BˆAD d) Calculer les mesures des angles BˆAx et BˆAy et xˆAy |
- |
أ) احسب BˆAD ب) ارسم [Ax) منصف BˆAC ج) ارسم [Ay) منصف BˆAD د) احسب قياس كل من الزوايا BˆAx و BˆAy و xˆAy |
II- Exercices d'application |
II- تطبيق المكتسبات |
|
2-4/ Dessinez un triangle ABC où:
|
- |
4-2/ ارسم مثلثا ABC حيث:
|
a) Calculez AˆCB |
- |
أ) احسب AˆCB |
b) Quelle est la nature du triangle ABC ? | - |
ب) ما هي طبيعة المثلث ABC ؟ |
II- Exercices d'application |
II- تطبيق المكتسبات |
|
2-5/ Dessinez la figure ci-dessous : | - |
5-2/ انقل الشكل أسفله: |
a) Calculez AˆCB b) Calculez BˆAH c) Que remarquez-vous ? |
- |
أ) احسب AˆCB ب) احسب BˆAH ج) ماذا تلاحظ ؟ |
II- Exercices d'application |
II- تطبيق المكتسبات |
|
2-6/ Dessinez la figure ci-dessous : | - |
6-2/ انقل الشكل أسفله: |
a) Calculez AˆCB b) Calculez AˆBC c) Calculez AˆBE |
- |
أ) احسب AˆCB ب) احسب AˆBC ج) احسب AˆBE |