Conjugaison 3-2 : L'imparfait de l'indicatif

Sommaire

I- J’observe et je m’interroge

II- Je retiens

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

3-2/ Exercice 2

3-3/ Exercice 3

3-4/ Exercice 4

I- J’observe et je m’interroge

1. Les verbes en rouge sont-ils conjugués au présent, au passé ou au futur ?
2. Quel est le sujet de chacun d’eux ?
3. À quel temps ces verbes sont-ils conjugués ? À quelle personne ?

II- Je retiens

L'imparfait de l'indicatif est un temps du passé. Dans un récit, il sert à :

• exprimer une action habituelle : Je passais mes vacances à la mer tous les étés.
• décrire : Les vagues se pressaient, se bousculaient.

Ses terminaisons sont : -ais ; -ais ; -ait ; -ions ; -iez ; -aient pour tous les verbes, quel que soit leur groupe.

• 1er groupe : mener $\to$ je menais, tu menais, il menait, nous menions, vous meniez, ils menaient
• 2e groupe : finir $\to$ je finissais, tu finissais, il finissait, nous finissions, vous finissiez, ils finissaient

Les verbes irréguliers du 3e groupe ainsi que les auxiliaires être et avoir ont un radical qui change : faire $\to$ je faisais, tu faisais, il faisait, nous faisions, vous faisiez, ils faisaient - voir $\to$ je voyais - prendre $\to$ je prenais - dire $\to$ je disais - être $\to$ j'étais - avoir $\to$ j'avais

Remarque

Les verbes du 1er groupe dont l'infinitif est en -ier ou -gner se prononcent de la même façon aux lre et 2e personnes du pluriel au présent et à l'imparfait. Pense bien à mettre le -i à l'imparfait :

Prier $\to$ Nous prions (présent) ; Nous priions (imparfait)
Cogner $\to$ Vous cognez (présent) à la porte ; Vous cogniez (imparfait) à la porte

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

• Souligne les verbes conjugués à l’imparfait et donne leur infinitif et leur groupe :

Chaque été, Rachid partait au Maroc au mois de juillet. Il prenait l’avion et atterrissait à Rabat où ses grands-parents l’attendaient. Ses parents accomplissaient le voyage en voiture et n’arrivaient qu’au mois d’août. Ces vacances plaisaient à toute la famille. Au retour, Rachid me montrait ses photos et j’adorais qu’il me raconte tout ce qu’il faisait.

III- Je m’entraîne

3-2/ Exercice 2

• Choisis la forme conjuguée du verbe qui convient :

Émilie (confiais / confiait) son chat à sa voisine pendant les vacances.

Les spectateurs (applaudissaient / applaudissait) à chaque tour de magie.

Ma mère et moi (aviez / avions) mal au cou.

Vous (comprenez / compreniez) parfaitement l'anglais.

Sandra et Samira (payaient / payais) trop cher leurs sandwichs.

III- Je m’entraîne

3-3/ Exercice 3

• Conjugue les verbes à l’imparfait de l’indicatif :

En CP, j’(être) _____________ dans une autre école.

Vous (être) _____________ mes invités pour mon anniversaire.

Le dauphin (faire) _____________ des sauts dans l'eau et (éclabousser) _____________ tous les spectateurs.

Ma mère (couper) _____________ quelques fleurs du jardin.

Tu (rentrer) _____________ de ton match et tu (prendre) _____________ une douche.

Nous (crier) _____________ et (trépigner) _____________ avec impatience.

Badri et Nour (rester) _____________-ils avec vous pendant toutes les vacances ?

III- Je m’entraîne

3-4/ Exercice 4

• Recopie chaque phrase en mettant le sujet au singulier :

Nous parlions toujours doucement.

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Elles ne restaient jamais à l'étude.

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Vous lisiez le menu avant d'entrer dans le restaurant.

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Ils suivaient les recommandations du guide.

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Ils contrôlaient toutes les voitures au péage.

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Nous étions au cinéma.

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