Français : 3ème Année Collège
Langue 5-2 : Utiliser l'expression du but pour fixer un objectif à propos du projet
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- Support
II- Compréhension
III- Mémorisation
IV- Entraînement
V- Réinvestissement
VI- Évaluation
I- Support
a- Je lis des nouvelles variées (réalistes, policières, etc.). Je veux enrichir mes connaissances.
b- Je participe activement à la réalisation du projet. Mon groupe peut gagner le concours de la meilleure nouvelle.
II- Compréhension
- J'indique les objectifs fixés dans chacun des deux exemples :
Exemple 1 :
Exemple 2 :
- Je relève le nombre de phrases dans chaque exemple.
Exemple 1 :
Exemple 2 :
- Je relève les sujets des phrases dans chaque exemple, et je conclus :
------ Phrase 1 ------ | ------ Phrase 2 ------ | |
Exemple 1 | ||
Exemple 2 |
Je conclus que _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
II- Compréhension
- Dans la liste suivante, je choisis l'expression de but convenable pour relier les deux phrases dans l'exemple 1. Je justifie mon choix :
pour, afin de, pour que, afin que.
- Dans la liste suivante, je choisis l'expression convenable pour relier les deux phrases dans l'exemple 2. Je justifie mon choix :
pour, afin de, pour que, afin que.
- Je précise les modes des verbes qui suivent les expressions du but.
Phrase 1 :
Phrase 2 :
- Je récapitule la règle de l'emploi des différentes expressions du but.
III- Mémorisation
L'expression du but
Exemples de phrases | Expression du but | Sujets | Modes des verbes après l’expression du but |
Je travaille bien pour réussir dans la vie | Pour, afin de | Même sujet | Infinitif |
Je travaille bien pour que mes parents soient fiers de moi. | Pour que, afin que | Deux sujets différents | Subjonctif |
IV- Entraînement
- Je relie les phrases suivantes pour exprimer le but :
a- La maman parle à voix basse. Son bébé peut s'endormir,
________________________________________________________________________________
b- Il s’entraîne quotidiennement. Il veut gagner la course.
________________________________________________________________________________
c- Les élèves participent à une campagne de propreté. Leurs classes seront accueillantes.
________________________________________________________________________________
d- Nous économisons un peu d'argent. Nous allons acheter un cadeau au concierge de notre immeuble.
________________________________________________________________________________
- Je complète les phrases suivantes de façon à exprimer le but :
a- On plante des arbres partout pour que ______________________________________
b- Pour réussir dans la vie ______________________________________
c- Les enfants organisent une excursion afin de ______________________________________
d- Cet homme travaille toute la journée afin que ______________________________________
V- Réinvestissement
- J'utilise des expressions du but pour fixer un objectif à propos de « Mon projet », exemples d'objectifs :
a- Publier la nouvelle dans une revue spécialisée.
b- Faire une lecture de la nouvelle à l'occasion d'un événement culturel ou scolaire.
- Je fixe, sous forme d'une petite liste, des objectifs à propos de mon projet d'études au lycée.
VI- Évaluation
Après avoir fait mes exercices, je peux dire si :
Critères | Oui | Non |
je sais identifier un objectif. | ||
je sais repérer des expressions du but. | ||
je sais utiliser des expressions du but. |