
Français : 3ème Année Collège
Oral 6-2 : Raconter oralement le début d’une nouvelle
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- Support
II- Compréhension
III- Production
IV- Évaluation
I- Support
Lors d'un concours en classe de français, vous êtes appelés à raconter oralement le début d'une nouvelle à partir d’une image :

II- Compréhension
- Je vais raconter oralement le début d'une nouvelle.
- Je rappelle les deux parties du début de la nouvelle.
_____________________________________________________________________
- Je précise les personnages en présence.
_____________________________________________________________________
- J’indique le lieu et le temps de l’histoire.
_____________________________________________________________________
- Je rappelle les temps verbaux convenables à chaque partie.
_____________________________________________________________________
- J’intègre une petite description dans le début de cette nouvelle.
_____________________________________________________________________
- Je prépare mon récit.
III- Production
- Je présente oralement le début d’une nouvelle.
- J'améliore ma prestation à partir de la grille suivante :
| Critères | Oui | Non |
| J'ai choisi un personnage. | ||
| J'ai raconté le début en deux moments (situation stable + événement inattendu). | ||
| J'ai utilisé les temps verbaux convenables. | ||
| J'ai utilisé un mot qui annonce un changement dans les événements. |
IV- Évaluation
Après avoir préparé et présenté ma prestation, je peux dire si :
| Critères | Oui | Non |
| je sais raconter le début d'une nouvelle. | ||
| je sais raconter la situation stable. | ||
| je sais raconter l'événement inattendu. | ||
| je sais utiliser des mots qui annoncent l'évènement inattendu. | ||
| je sais raconter oralement. |