Français : 2ème Année Collège

Langue 1-3 : Exprimer un choix dans différentes situations

 

 

Professeur : Mr  MAHTANE Hicham

 

Sommaire

 

I- Support

II- Compréhension

III- Mémorisation

IV- Entraînement

V- Évaluation

 


I- Support

 

Karim : - J'ai beaucoup apprécié l’idée de participer à l'élaboration du journal scolaire ! J'adore écrire des articles.

Sanae : - Moi aussi, au moins on va apprendre à faire quelque chose d'utile ! Mais je préfère le journal électronique, c'est plus motivant de travailler avec un logiciel.

Karim : - Moi, j'aime plutôt le journal en papier. Le professeur nous a promis de consacrer une séance à la négociation du projet. Et alors, on pourrait exprimer nos choix.

Sanae : - C'est génial ! J'espère que tout le monde sera satisfait. »

 

II- Compréhension

 

  1. Je relève les paramètres de la situation de communication :

- Qui parle ? :
- A qui ? :
- De quoi ? :
- Acte de parole :
- Moyens langagiers utilisés :

  1. Dans le tableau suivant je classe les moyens utilisés pour exprimer un choix :
Verbes Expressions Conjonctions

 

 

 

   

 

  1. Je recherche d'autres expressions pour enrichir le tableau ci-dessus.

 

III- Mémorisation

 

Pour exprimer un choix, on peut utiliser :

  • des verbes : préférer, choisir, opter pour, être pour,... ou des expressions comme : cela me convient /cela me plaît/cela m'attire/je fais le choix de, ... ;
  • des conjonctions : ou/soit... soit... ;

Pour rejeter un choix, on emploie : « ni ni... ».

 

IV- Entraînement

 

  1. Je souligne les moyens utilisés pour exprimer un choix :

a) - Vous préférez travailler seuls ou en groupe ?
- Je préfère travailler seul.
- Moi j'aime mieux travailler en groupe, c'est plus enrichissant !

b) - Allez-vous participer aux activités parascolaires cette année ?
- Oui, le théâtre me plaît.
- Moi, je vais choisir l'atelier de peinture !

c) - Le dimanche que comptes-tu faire ? Jouer un match ou lire un roman ?
- Bien sûr, je vais jouer un match ! Le foot est mon sport préféré.

  1. J 'exprime mon choix à partir des propositions suivantes en diversifiant les expressions :

a- Participer à une excursion organisée par ton collège/regarder la télé.
b- Lire une pièce de théâtre/un roman.
c- Participer à un concours en dictée/en musique/en sport.

  1. Je complète les énoncés ci-dessous par les verbes suivants, et je précisé pour chaque cas la situation de communication :

Choisir - Préférer - Aimer mieux - Apprécier.

- Certaines personnes le monde virtuel ___________ monde réel.
- Mes camarades et moi, nous ___________ être des rédacteurs.
- Toutes les matières sont bonnes, mais j' ___________ beaucoup les langues.
- J'ai déjà ___________ mon projet de classe.

  1. Je forme des énoncés où j'exprime un choix en précisant la situation de communication.

 

V- Évaluation

 

Je suis capable de :

Capacités Oui Non
respecter les paramètres de la situation de communication.    
employer l'expression appropriée.    
exprimer correctement un choix.