• 1

    التمرين 1

    المكون الأول: استرداد المعارف

    I يوجد اقتراح صحيح بالنسبة لكل معطى من المعطيات المرقمة من 1الى 4

    انقل الأزواج الاتية على ورقة تحريرك ثم اكتب داخل كل زوج الحرف المقابل للاقتراح الصحيح:

    ...,4 ; ...,3 ; ...,2 ; ...,1

    1 يؤدي التخمر اللبني الى إنتاج:

    أ حمض البيروفيك وCO2 وATP

    ب حمض البيروفيك وCO2

    ج حمض لبني وCO2 وATP

    د حمض لبني وATP

    2 تنتج دورة كريبس:

    أ . NADH,H+ وFADH2 وATP وحمض البيروفيك

    ب . NADH,H+ وCO2 وFADH2 والأستيل كوأنزيم A

    ج . NADH,H+ وATP وCO2 وحمض البروفيك

    د . NADH,H+ وATP وFADH2 وCO2

    3 تتكون الخييطات الدقيقة للييف العضلي من:

    أ الأكتين والميوزين والتروبونين

    ب الأكتين والميوزين والتروبوميوزين

    ج الأكتين والتروبونين والتروبوميوزين

    د الميوزين والتروبونين والتروبوميوزين

    4 التقلص العضلي:

    أ يتم في غياب ATP وO2

    ب يتطلب دائما وجود الكالسيوم وATP

    ج يتم في غياب الكالسيوم وATP

    د يتم في غياب الكالسيوم وO2


    II صل بين مراحل التنفس الخلوي ومكان حدوثها بنقلك للأزواج الاتية على ورقة تحريرك وكتابة الحرف المقابل لمكان حدوث كل مرحلة داخل كل زوج:

    ...,4 ; ...,3 ; ...,2 ; ...,1

    بعض مراحل التنفس الخلوي مكان حدوثها

    1 تفاعلات السلسلة التنفسية

    2 تفاعلات انحلال الكليكوز

    3 حلقة كريبس

    4 تكون ممال البروتونات

    أ من جهتي الغشاء الداخلي للميتوكندري

    ب الماتريس

    ج الجبلة الشفافة

    د الغشاء الداخلي للميتوكندري

    III انقل على ورقة تحريرك, الحرف المقابل لكل اقتراح من الاقتراحات الأتية, ثم اكتب أمامه “صحيح” أو “خطأ”

    1 تفاعلات التخمر الكحولي:

    • أ تحدث في الماتريس في غياب ثنائي الأوكسجين
    • ب تحدث في الجبلة الشفافة في غياب ثنائي الأوكسجين
    • ج تنتج الإيثانول وCO2 وATP
    • د تنتج الحمض اللبني وCO2 وATP

    2 خلال التقلص العضلي يتم:

    • أ تقصير الأشرطة الداكنة مع ثبات طول الأشرطة الفاتحة للساركومير
    • ب تقصير الأشرطة الفاتحة مع ثبات طول الأشرطة الداكنة للساركومير
    • ج تقارب الحزين Z مع تقصير على مستوى المنطقة H للساركومير
    • د تقصير الأشرطة الفاتحة مع ثبات طول المنطقة H للساركومير
  • 2

    التمرين 2

    المكون الثاني: الاستدلال العلمي والتواصل الكتابي والبياني

    التمرين الأول

    داء الاصطباغ الدموي L'hémochromatose الوراثي مرض ناتج عن إفراط في الامتصاص المعوي لعنصر الحديد الموجود في الأغذية مما يؤدي الى تراكم هذا العنصر في الجسم, مسببا في ظهور مجموعة من الأعراض بعد سن الأربعين في شكل اضطرابات مختلفة على مستوى الكبد والغدد والجلد

    يرتبط هذا المرض ببروتين يسمى "الإبسيدين" Hépcidine تفرزه الكبد في الدم, حيث ينظم امتصاص الحديد في مستوى الأمعاء. مكن تحليل الدم عند شخص سليم واخر مصاب بهذا المرض من الحصول على المعطيات الممثلة في الوثيقة 1

    1 قارن كمية الحديد الممتص وكمية الحديد المخزن في الأعضاء بين كل من الشخص السليم والشخص المصاب, ثم بين وجود علاقة بروتين-صفة

    تتحكم في تركيب بروتين "الإبسيدين" مورثة تتموضع على الصبغي رقم 6 وتوجد في شكل حليلين:

    • حليل مسؤول عن تركيب بروتين الإبسيدين العادي
    • حليل مسؤول عن تركيب بروتين "الإبسيدين" غير العادي.

    تقدم الوثيقة 2 جزء من خييط ADN القابل للنسخ بالنسبة للحليلين المسؤولين عن تركيب "الإبسيدين" عند كل من الشخص السليم والشخص المرض,

    وتقدم الوثيقة 3 مستخلصا من جدول الرمز الوراثي

    2 بالاعتماد على الوثيقتين 2 و3, أعط متتالية كل من ARNm والأحماض الامينية الموافقة لكل من حليلي المورثة المدروسة. ثم بين وجود علاقة مورثة-بروتين.

    تمثل الوثيقة 4 شجرة نسب عائلة بعض أفرادها مصابون بداء الاصطباغ الدموي.

    3 باستثمار شجرة النسب الممثلة في الوثيقة 4، بين أن الحليل غير العادي متنح وأن المورثة المدروسة محمولة على صبغي لاجنسي

    4

    أ أعط الأنماط الوراثية للأفراد I2 وII4 وII5

    ارمز للحليل العادي بـ H والحليل المسؤول عن المرض بـ h

    ب يرغب الزوجان II1 وII2 في إنجاب مولود جديد، حدد احتمال إنجاب طفل مصاب بالمرض من طرف هذين الزوجين بالاستعانة بشبكة التزاوج

  • 3

    التمرين 3

    المكون الثاني: الاستدلال العلمي والتواصل الكتابي والبياني

    التمرين الثاني

    لدراسة انتقال بعض الصفات الوراثية وبعض العوامل المؤثرة في البنية الوراثية لساكنة من البعوض نقترح المعطيات الاتية:

    تم تتبع انتقال صفتي لون الجسم ولون العيون عبر الأجيال عند نوع من البعوض، إثر التزاوجان المبينان في الوثيقة 1

    1 ماذا تستنتج من نتائج التزاوج الأول؟

    2 باستغلالك لنتائج التزاوج الثاني، بين إن كانت المورثتان المدروستان مستقلتين أم مرتبطتين، ثم أنجز التفسير الصبغي لنتائج هذا التزاوج بالاستعانة بشبكة التزاوج.

    استعمل الرموز الاتية:

    • G وg بالنسبة لحليلي المورثة المسؤولة عن لون الجسم
    • M وm بالنسبة لحليلي المورثة المسؤولة عن لون العيون

    تأثر النشاط السياحي بالمنطقة الساحلية لمدينة Montpelier (فرنسا) بتكاثر نوع من البعوض "Culex pipiens"، مما دفع السلطات الى تطوير برنامج لمكافحة البعوض باستعمال المبيدات الحشرية على مساحة عرضها 20 Km انطلاقا من الساحل، لكن سرعان ما ظهرت مظاهر خارجية مقاومة لهذه المبيدات في ساكنة البعوض في المنطقة المعالجة.

    بينت دراسات أن المبيدات الحشرية تؤثر على أنزيم حيوي عند البعوض يسمى "الأستيل كولين إستراز" نرمز له بـ "ACE" حيث تكبح وظيفته مما يؤدي الى موت البعوض

    باعتماد تقنيات خاصة تم الكشف عن وجود شكلين من هذا الأنزيم تتحكم في تركيبهما مورثة توجد في شكل حليلين:

    • حليل متوحش S مسؤول عن تركيب أنزيم حساس للمبيد الحشري
    • حليل طافر R مسؤول عن تركيب أنزيم مقاوم للمبيد الحشري

    مكنت دراسة البنية الوراثية لساكنة البعوض بهذه المنطقة من تحديد ثلاثة مظاهر خارجية مختلفة:

    • أفراد بمظهر S لا ينتجون الأنزيم المقاوم للمبيدات الحشرية
    • أفراد بمظهر RS ينتجون كمية متوسطة من الأنزيم المقاوم للمبيدات الحشرية
    • أفراد بمظهر R ينتجون كميات مهمة من الأنزيم المقاوم للمبيدات الحشرية

    تبين الوثيقة 2 تغير تردد المظاهر الخارجية داخل ساكنة البعوض حسب المسافة انطلاقا من الساحل

    3 صف تطور تردد المظاهر الخارجية حسب المسافة عن الساحل.

    يقدم جدول الوثيقة 3 تردد المظاهر الخارجية المدروسة عند الساحل 0 Km وعلى بعد 40 Km من الساحل.

    4 بالاعتماد على معطيات الوثيقة 3، احسب تردد الحليلين R وS في ساكنة البعوض عند الساحل 0 Km وعلى بعد 40 Km عن الساحل، ثم بين أن الوسط يمارس انتقاء طبيعيا على البنية الوراثية لساكنة البعوض في المنطقة المعالجة

  • 4

    التمرين 4

    المكون الثاني: الاستدلال العلمي والتواصل الكتابي والبياني

    التمرين الثالث

    1

    لإبراز بعض مظاهر الاستجابة المناعية النوعية الموجهة ضد البكتيريات الممرضة المفرزة للسمينات، نقترح المعطيات الاتية:

    المعطي الأول: تمت معايرة كمية مولد المضاد (السمين) ومضادات الأجسام ضد السمين عند شخص إثر تعرضه لعدوى ببكتيريات ممرضة

    تقدم الوثيقة 1 النتائج المحصلة:

    1 انطلاقا من معطيات الوثيقة 1، صف نتائج هذه المعايرة، ثم استنتج طبيعة الاستجابة المناعية المتدخلة، معللا إجابتك

    المعطى الثاني: حقن كوباي بسمين X وهن (ذوفان X)، وفي الأيام الموالية للحقن تم قياس عدد اللمفاويات LB B والبلزميات P في كل mL من الدم، بالإضافة الى معايرة مضادات الأجسام مضاد-X الحرة Ac

    تبين الوثيقة 2 النتائج المحصلة:

    2 باستغلال النتائج المبينة في الوثيقة 2، فسر تطور العناصر المتدخلة في الاستجابة المناعية.

    المعطى الثالث: من أجل تحديد الشرط الضروري لإنتاج مضادات الأجسام Ac مضاد-X، تم حقن الذوفان X لثلاث مجموعات من الكوباي من نفس السلالة: المجموعة 1 عادية، والمجموعة 2 مستأصلة الغدة السعترية والمجموعة 3 خضعت لاستئصال الغدة السعترية ثم حقنت بلمفاويات مأخوذة من المجموعة 1. بعد 15 يوما، أخذ المصل من المجموعات الثلاث ووضع مع السمين X

    تقدم الوثيقة 3 الظروف التجريبية والنتائج المحصلة:

    3 فسر النتائج التجريبية المبينة في الوثيقة 3، ثم استنتج الشرط الضروري لإنتاج مضادات الأجسام ضد السمين

  • 5

    التمرين 5

    المكون الثاني: الاستدلال العلمي والتواصل الكتابي والبياني

    التمرين الرابع

    تنتمي سلسلة جبال الألب الى سلاسل الاصطدام وهي ناتجة عن انغلاق مجال محيطي إثر تجابه صفيحتين صخريتين: الصفيحة الإفريقية والصفيحة الأوروأسيوية

    لتحديد مراحل تشكل هذه السلسلة نقدم المعطيات الاتية:

    تقدم الوثيقة 1 خريطة مبسطة لسلسلة جبال الألب الفرنسية الإيطالية في منطقة تجابه الهامشين الإفريقي والأوروبي

    1 استخرج انطلاقا من الوثيقة 1، الأدلة التي تبين أن المنطقة المدروسة شهدت قوى تكتونية انضغاطية مصحوبة باختفاء مجال محيطي

    تقدم الوثيقة 2 صفيحتين دقيقتين لصخرتين R1 وR2 لهما نفس التركيب الكيميائي أخذتا من منطقة جبل Viso بسلسلة جبال الألب

    وتقدم الوثيقة 3 مجالات استقرار بعض المجموعات المعدنية حسب درجة الحرارة والضغط

    2 باستغلال معطيات الوثيقتين 2 و3:

    أ صف التغيرات العيدائية عند الانتقال من الصخرة R1 الى الصخرة R2، ثم حدد ظروف الضغط ودرجة الحرارة التي تشكلت فيها كل من هاتين الصخرتين

    ب فسر هذه التغيرات العيدائية، ثم استنتج نمط التحول الذي خضعت له المنطقة المدروسة

    3 اعتمادا على معطيات التمرين، لخص مراحل تشكل سلسلة جبال الألب