Grammaire 6-1 : Les adverbes

Sommaire

I- J’observe et je m’interroge

II- Je retiens

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

3-2/ Exercice 2

3-3/ Exercice 3

3-4/ Exercice 4

I- J’observe et je m’interroge

1. Lis les bulles de ces vignettes et observe le mot souligné.
2. S’accorde-t-il avec le sujet ? avec le COD ?
3. À partir de quel adjectif est-il formé ?

II- Je retiens

L'adverbe est un mot invariable : il ne s'accorde pas, quel que soit le genre ou le nombre du sujet.

L'adverbe sert à modifier le sens d'un verbe, d'un adjectif ou d'un autre adverbe : Dûong-lê réussissait brillamment (verbe) - C'est très drôle (adjectif) - Il roule trop vite (adverbe)

Sa place varie dans la phrase : Maintenant, vous venez (en tête de phrase) - J'ai bien réussi (entre l'auxiliaire et le participe passé) - Tu iras au cinéma demain (en fin de phrase) - Vous êtes allés vite (après le verbe) - Elle est très gentille (avant l'adjectif)

Il existe des adverbes :

• de lieu : ici - là... Je suis ici.
• de temps : hier - aujourd'hui - maintenant... Il y va maintenant.
• de manière : bien mal - joyeusement... Elle travaille bien.
• de quantité ou d'intensité : beaucoup - moins - très - trop... Il a beaucoup mangé.

La plupart des adverbes en -ment sont formés à partir d'un adjectif qualificatif au féminin : gaie $\to$ gaiement - active $\to$ activement

Certains adverbes sont formés à partir d'un adjectif qualificatif au masculin : absolu $\to$ absolument - vrai $\to$ vraiment

Les adverbes en -amment ou -emment se prononcent [amâ] et sont formés à partir :

• d'un adjectif qualificatif masculin en -ant : courant $\to$ couramment
• d'un adjectif qualificatif masculin en -ent : violent $\to$ violemment

Remarque

Pour bien orthographier l'adverbe, pense à l'adjectif qualificatif à partir duquel il est formé :

• Savamment vient de savant donc il faut un "a".
• Violemment vient de violent donc il faut un "e".

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

• Souligne l’adverbe et entoure le mot dont le sens est modifié par l'adverbe :

Ces articles de presse sont peu intéressants.

Tes résultats sont bien meilleurs cette année.

Cette enfant est très sage.

J'ai été sévèrement puni.

Nous avons beaucoup discuté.

III- Je m’entraîne

3-2/ Exercice 2

• Classe les adverbes dans le tableau :

vite - demain - beaucoup - bien - moins - tellement - dedans - dessous - maintenant - ainsi - trop - soudain - partout - déjà - ici - où - ailleurs

III- Je m’entraîne

3-3/ Exercice 3

• Transforme chaque adjectif qualificatif en adverbe.

joyeux : joyeusement
probable : ________________
vraisemblable : ________________
certain : ________________
fou : ________________
sec : ________________
long : ________________
dernier : ________________
négatif : ________________
frais : ________________
propre : ________________
franc : ________________

III- Je m’entraîne

3-4/ Exercice 4

• Forme des adjectifs qualificatifs en ajoutant -ent ou -ant, puis écris correctement l’adverbe qui correspond :

sav...... : ________________
bruy...... : ________________
appar...... : ________________
excell...... : ________________
méch...... : ________________
nonchal...... : ________________
innoc...... : ________________
élég...... : ________________
différ...... : ________________
viol...... : ________________
intellig...... : ________________