
Français : 5ème Année Primaire
Vocabulaire 5-2 (Utiliser le contexte pour comprendre un mot inconnu)
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- J’observe et je m’interroge
II- Je retiens
III- Je m’entraîne
3-1/ Exercice 1
3-2/ Exercice 2
3-3/ Exercice 3
I- J’observe et je m’interroge
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Le train avançait au ralenti. Je retins ma respiration et ouvris furtivement une porte sur la voie. Le vent froid me gifla, le tintamarre de la rame m’étourdit. Je pris mon élan et sautai dans le vide. J’atterris sur le ballast en pliant les genoux et me cachai promptement sous un wagon à l’arrêt. |
- Observe les mots soulignés. Les connais-tu ?
- Peux-tu les expliquer ?
- Quels autres mots du texte t’ont aidé à trouver le sens des mots soulignés ?
II- Je retiens
Pour comprendre le sens d'un mot inconnu, on se sert du contexte , c'est-à-dire des autres mots du texte : Je pris mon élan et sautai dans le vide. - L'élan est un animal qui vit dans le froid.
Pour vérifier que l'on a bien compris le sens du mot, on le remplace par un autre mot qui nous semble proche. Si cela ne modifie pas le sens du texte, l'hypothèse était la bonne : Le vent froid me gifla, le tintamarre de la rame m'étourdit. - Le vent froid me gifla, le bruit du train m'étourdit.
III- Je m’entraîne
3-1/ Exercice 1
- Souligne la phrase qui correspond au sens du mot proposé :
S’évanouir :
- Ce métier nécessite des connaissances pointues.
- Il a perdu connaissance pendant plusieurs minutes.
Habileté :
- Cet artiste est d’une grande adresse.
- Je lui ai demandé son adresse.
III- Je m’entraîne
3-2/ Exercice 2
- Classe ces mots dans le tableau :
bouffer - une voiture - des guibolles - se sustenter - être en pleine forme - passer de vie à trépas - courir sur le haricot - aller faire ses courses - Il est grave ! - pourrir la vie de quelqu’un - être délicieusement accueillant
| langage familier | langage courant | langage soutenu |
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III- Je m’entraîne
3-2/ Exercice 2
- Utilise le contexte de la phrase pour donner la définition du mot souligné :
La comtesse est confortablement installée dans sa bergère.
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La poule et le dindon sont des gallinacés domestiques.
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Le blé est moulu en farine dans cette meunerie.
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Les kidnappeurs réclament une rançon en échange de la fille du président.
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III- Je m’entraîne
3-3/ Exercice 3
- Remplace les mots soulignés par un mot de sens proche. Aide-toi du contexte de la phrase.
Ces marécages dégagent une odeur pestilentielle : ______________
Il a fait preuve d’une grande témérité en plongeant pour la sauver : ______________
Les bandits ont dévalisé le coffre de la banque : ______________
Ces œuvres de Picasso sont d’une valeur inestimable : ______________
Les archéologues ont découvert des momies dans les tombes de cette nécropole : ______________