Français : 5ème Année Primaire

Conjugaison 3-1 (Le futur simple de l'indicatif)

 

 

Professeur : Mr MAHTANE Hicham

 

Sommaire

 

I- J’observe et je m’interroge

II- Je retiens

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

3-2/ Exercice 2

3-3/ Exercice 3

3-4/ Exercice 4

 


I- J’observe et je m’interroge

 

La Benne

Bientôt, entre les mâts dressés comme pour les olympiades, truelles et marteaux attaqueront. Un immeuble naîtra.

L’ouvrier qui commande la grue hisse pour jouer la benne vide au sommet de l’échafaudage, plus haut, plus haut.

Elle se balance comme un trapéziste.

Georges L. Godeau, Votre vie m'intéresse

  1. Lis la 1re strophe. L’immeuble est-il construit ? Quel mot te permet de le dire ?
  2. À quel temps sont conjugués les verbes de la 1re strophe ? À quelle personne ?
  3. Lis la 2e strophe. Relis-la en commençant par « Bientôt... ». Que constates-tu ?

 

II- Je retiens

 

Le futur exprime une action qui se déroulera plus tard.

Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ai ; -as; -a ; -ons ; -ez;-ont.

Pour les verbes des 1er et 2e groupes, il se forme en ajoutant les terminaisons du futur à l'infinitif du verbe : manger  tu mangeras - finir vous finirez

Pour les verbes du 3e groupe, il faut enlever le e à l'infinitif du verbe quand il se termine en -e : vivre nous vivrons

D'autres verbes voient leur radical modifié : aller j'irai - venir je viendrai

D'autres verbes doublent le r du radical : courir nous courrons - voir je verrai

Remarque

Fais très attention quand tu entends les sons [ra] et [rô] à la fin de ton verbe conjugué. Vérifie à quelle personne le verbe est conjugué pour écrire la bonne terminaison :

  • Le temps (il / 3e personne du singulier) sera chaud demain.
  • Seras-tu (2e personne du singulier) prêt à 3 heures ?
  • Nous réussirons (1re personne du pluriel).
  • Les filles (elles / 3e personne du pluriel) partiront en premier.

 

III- Je m’entraîne

 

3-1/ Exercice 1

  • Souligne les verbes conjugués au futur de l'indicatif et donne leur infinitif :

Ma marraine viendra pour mon anniversaire : _____________

Tu ne feras pas partie de l’équipe pour le prochain match : _____________

Nous te remplacerons en seconde mi-temps : _____________

On ira où tu voudras cet été : _____________

Vous vérifierez la voiture avant de partir. Je serai plus tranquille : _____________

Ils iront à la plage demain. Cet après-midi, ils termineront leurs devoirs : _____________

Quand sauras-tu nager ? : _____________

 

 

3-2/ Exercice 2

  • Choisis la forme du verbe qui convient :

Cet été nous (réussiront / réussirons) à nous retrouver et nous (ferons / feront) une sortie en mer.

Ali (viendras / viendra)-t-il avec nous ?

(Auras / Aura)-tu un ciré à lui prêter ?

Ils (resteront / resterons) avec nous.

Tu (dormira / dormiras) mieux pendant les vacances.

 

 

3-3/ Exercice 3

  • Conjugue le verbe entre parenthèses au futur de l'indicatif :

À la montagne, nous (apprendre) ______________ à skier.

Bientôt j'(aller) ______________ au collège.

Vous (être) ______________ mes invités pour ma fête.

Le médecin te (donner) ______________ des médicaments qui te (guérir) ______________ certainement.

Ma mère (couper) ______________ quelques fleurs du jardin.

Quand tu (rentrer) ______________ de l'école, tu (raconter) ______________ ce que tu as fait.

 

 

3-4/ Exercice 4

  • Recopie chaque phrase en mettant le sujet au singulier :

Nous étudierons l'anglais.

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Elles ne resteront pas trop tard.

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Vous lirez le programme avant de choisir une émission.

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Ils suivront les recommandations du guide.

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Elles ne feront pas de bruit en rentrant.

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