Français : 5ème Année Primaire

Conjugaison 2-2 (Le présent de l'indicatif des verbes irréguliers)

 

 

Professeur : Mr MAHTANE Hicham

 

Sommaire

 

I- J’observe et je m’interroge

II- Je retiens

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

3-2/ Exercice 2

3-3/ Exercice 3

3-4/ Exercice 4

 


I- J’observe et je m’interroge

 

Il a fallu plus de 50 ans pour construire l’Union européenne telle que nous la connaissons aujourd’hui.

Après la Seconde Guerre mondiale, des hommes comme Jean Monnet, en France, ou Konrad Adenauer, en Allemagne, veulent reconstruire l’Europe. Pour assurer la paix, ils pensent que les pays européens doivent d’abord se rapprocher sur le plan économique. Ainsi naît la CECA (Communauté européenne du charbon et de l’acier) en 1951.

Jacqueline de Bourgoing, DOKEO 9/12 ans Monde d'aujourd'hui

  1. Donne l'infinitif des verbes soulignés. A quel groupe appartiennent-ils ?
  2. À quelle personne et à quel temps sont-ils conjugués ? Quelle est leur terminaison ?
  3. Réécris chacun de ces verbes à la 3e personne du singulier, puis à la 2e personne du pluriel. Que constates-tu ?

 

II- Je retiens

 

Au présent de l'indicatif, beaucoup de verbes irréguliers du 3e groupe ont les terminaisons : -s;-s;-t;-ons;-ez;-ent. Mais ils changent souvent de radical.

  • voir : je vois - nous voyons - ils voient
  • devoir : je dois - nous devons - ils doivent
  • faire : je fais - nous faisons - ils font
  • savoir : je sais - nous savons - ils savent

Certains verbes irréguliers prennent des terminaisons particulières :

- les terminaisons -ds ; -ds ; -d ; -ons ; -ez ; -ent :

  • prendre : je prends - tu prends - il prend - nous prenons - vous prenez - ils prennent

- les terminaisons : -x; -x;-t;-ons ; -ez ; -ent :

  • pouvoir : je peux - tu peux - il peut - nous pouvons - vous pouvez - ils peuvent

Les auxiliaires être et avoir ont une conjugaison particulière.

  • être : je suis - tu es - il est - nous sommes - vous êtes - ils sont
  • avoir : j'ai - tu as - il a - nous avons - vous avez - ils ont
Remarque

Apprends par cœur le présent de l'indicatif de quelques verbes que l'on rencontre souvent : aller - faire - pouvoir - savoir - prendre

 

III- Je m’entraîne

 

3-1/ Exercice 1

  • Donne l'infinitif de ces verbes conjugués au présent de l’indicatif :

ils boivent : ______________
vous pouvez : ______________
nous allons : ______________
je prends : ______________
il appartient : ______________
tu dis : ______________
tu as : ______________
elles veulent : ______________
vous êtes : ______________
nous venons : ______________
tu veux : ______________
il sait : ______________
tu connais : ______________
vous naissez : ______________

 

 

3-2/ Exercice 2

  • Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif :

La directrice (venir) ______________ surveiller la récréation.

Tu (être) ______________ souvent plongée dans un livre.

L'architecte (construire) ______________ un immeuble de logements.

Vous (décrire) ______________ le paysage de la photographie.

Peu de chiens (savoir ) ______________ faire le beau.

« Vous (faire ) ______________ des progrès en français. C'(être) ______________ très bien », (dire) ______________ le maître.

 

 

3-3/ Exercice 3

  • Recopie ces phrases en remplaçant le sujet par le pronom entre parenthèses :

Mehdi peut prendre un abonnement pour ce journal. (Je)

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Mes parents viennent me chercher à l'école. (Elle)

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Camille part en vacances. (Nous)

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Tu vas chez le dentiste une fois par an. (Vous)

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Vous mettez une nappe sur la table. (Tu)

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Le peintre refait toute la façade de la maison. (Ils)

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3-4/ Exercice 4

  • Recopie chaque phrase en mettant le sujet au pluriel.

Le taxi attend devant la gare.

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Le gardien fait le tour de l'immeuble.

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Ce bijou te va bien.

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Le client veut du pain bien cuit.

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Mon problème comprend des erreurs.

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