Français : 5ème Année Primaire
Vocabulaire 1-1 (L'article de dictionnaire)
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- J’observe et je m’interroge
II- Je retiens
III- Je m’entraîne
3-1/ Exercice 1
3-2/ Exercice 2
3-3/ Exercice 3
3-4/ Exercice 4
I- J’observe et je m’interroge
|
Ébloui, l’homme répond : Venez avec moi, belle dame, je vous prie ! À peine a-t-il prononcé ces paroles que son cheval hennit et se met à ruer. La femme a sauté en croupe et le cheval prend le galop. L’homme se retourne et voit tout contre son visage le visage de la Dame Blanche qui ouvre une bouche cruelle en montrant des dents longues et étrangement pointues. L’homme pousse un hurlement de terreur. « La Dame Blanche de la lande », in Contes et Légendes de Normandie, Marie-Hélène Delval |
- Voici la définition du mot en rouge :
- Recherche la définition des mots en bleu. Quelle est la nature de chacun d’eux ?
- Retrouve, dans le texte, le mot défini par :
II- Je retiens
On peut utiliser le dictionnaire pour :
- trouver le sens d’un mot inconnu;
- chercher ou vérifier l'orthographe d'un mot;
- trouver les différents sens d'un mot selon le contexte : glace (n. f.) : 1. crème glacée 2. miroir 3. eau gelée
- trouver des informations sur la nature (classe grammaticale) d'un mot : déterminer s'il s'agit d'un nom, d'un déterminant, d'un adjectif qualificatif, d'un verbe...
- chercher l'origine d'un mot, des mots de la même famille, des contraires : mots de la même famille : malheur malheureux... contraire : malheur bonheur
Dans beaucoup de dictionnaires, il faut connaître les abréviations utilisées : syn. [synonyme], contr. [contraire], adj. [adjectif], n. m. [nom masculin], etc.
III- Je m’entraîne
3-1/ Exercice 1
- Écris la signification des abréviations suivantes :
n__________
v__________
m__________
ex__________
pron__________
contr__________
f__________
syn__________
III- Je m’entraîne
3-2/ Exercice 2
- Cherche dans ton dictionnaire la différence entre les mots de chaque couple :
la mer - l'océan
______________________________________________________________
la rivière - le fleuve
______________________________________________________________
la chute - la cascade
______________________________________________________________
le torrent - le ruisseau
______________________________________________________________
III- Je m’entraîne
3-3/ Exercice 3
- À l'aide de ton dictionnaire, recopie et classe ces mots selon leur genre :
autoroute - hémisphère - planisphère - obsèques - radio - oasis - espace - essaim
III- Je m’entraîne
3-4/ Exercice 4
- Dans chaque liste, trouve l'intrus à l'aide de ton dictionnaire :
kaki - kiwi - koala - grenade
bégonia - magnolia - pergola - dahlia
limande - turbot - injection - sole
quartz - calcaire - piéride - schiste
