النص القرائي 5 : الطبيعة بين الأمس واليوم

الفهرس

I- النص القرائي (الطبيعة بين الأمس واليوم)

II- عتبة القراءة

1-2/ ملاحظة مؤشرات النص

2-2/ بناء فرضية القراءة

III- القراءة التوجيهية

1-3/ الإيضاح اللغوي

2-3/ المضمون العام للنص

VI- القراءة التحليلية للنص

1-4/ معجم الطبيعة وعلاقة الإنسان بها

2-4/ مضامين النص

3-4/ مظاهر تغيير الطبيعة بين الأمس واليوم

4-4/ أسلوب النص

V- القراءة التركيبية

I- النص القرائي (الطبيعة بين الأمس واليوم)

II- عتبة القراءة

1-2/ ملاحظة مؤشرات النص

• الصورة: تعبر عن التحول السلبي الذي عرفته الطبيعة من الأمس إلى اليوم بفعل ظاهرة التلوث.
• مجال النص: سكاني.
• نوعية النص: مقالة تفسيرية..
• العنوان تركيبيا: مركب إسنادي  جملة اسمية. ودلاليا: يقصد به مقارنة حالة الطبيعة بين اليوم والأمس.
• بداية النص: تشير إلى نوع العلاقة بين الإنسان والطبيعة وهي علاقة نفعية.
• نهاية النص: تذكر بأن سوء تدخل الإنسان في النظام البيئي ينتج التلوث كأخطر مهدد للبيئة.

II- عتبة القراءة

2-2/ بناء فرضية القراءة

انطلاقا من الصورة والعنوان وبداية النص ونهايته نفترض أن موضوعه يتناول حال الطبيعة بين المس واليوم ودور الإنسان  في ذلك.

III- القراءة التوجيهية

1-3/ الإيضاح اللغوي

• مورد: مصدر
• أعراض: علامات
• خرير: صوت تدفق الماء
• سموق: علو -ارتفاع
• مزركشة : مزينة بألوان مختلفة

III- القراءة التوجيهية

2-3/ المضمون العام للنص

صور الطبيعة وعلاقة الإنسان بها بين الماضي والحاضر.

VI- القراءة التحليلية للنص

1-4/ معجم الطبيعة وعلاقة الإنسان بها

معجم الطبيعة

الشمس – السماء – الوادي – مجرى مائي – خرير مياهه – الأشجار  – الطيور – النحل – ذبابة – النجوم – الأقاحي – الهواء الثلج – الغابة…

معجم تدخل الإنسان في الطبيعة

علاقة نفعية – الاستخدام – الانتفاع – استعمالها لأغراض بيتية أو صناعية – مصدر طاقة دافعة لمحطات توليد الكهرباء – طبقة عاملة منتجة  للمعلبات العسلية – الهواء فضاء لعبور الطائرات – الثلج أرضية لممارسة رياضات التزلج – الغابة مورد للصناعات الخشبية والورقية – العدوانية على الطبيعة – حولت التقنية الطبيعة من غاية إلى وسيلة ….

دلالة المعجم

نلاحظ أن تدخلات الإنسان شملت معظم عناصر الطبيعة الأكثر ارتباطا بحياته.

VI- القراءة التحليلية للنص

2-4/ مضامين النص

• (بداية النص … الانتفاع): علاقة الإنسان بالطبيعة علاقة نفعية.
• (فلم تعد الشمس ….الورقية): تغير صور ووظيفة الطبيعة بفعل تدخل الإنسان.
• (هكذا مارس…. نهاية النص) :تزايد استعمال التقنية في الطبيعة استجابة لحاجات الإنسان.

VI- القراءة التحليلية للنص

3-4/ مظاهر تغيير الطبيعة بين الأمس واليوم

VI- القراءة التحليلية للنص

4-4/ أسلوب النص

اعتمد الكاتب في مقالته أسلوبا تفسيريا يقوم على المقارنة والاستنتاج، حيث قارن بين صور عناصر الطبيعة بين الأمس واليوم من جهة ووظائفها من جهة أخرى،ثم استنتج أن تدخل الإنسان بإفراط في الطبيعة أفقدها توازنها حتى أصبح يهدد حياتها.

أفعال التحول في النص : أصبح – حول – لم تعد – تحول – يولد.

V- القراءة التركيبية

يرى الكاتب في مقالته التفسيرية أن حالة عناصر الطبيعة ووظيفتها قد  تغيرت بين الأمس واليوم، فبعد أن كانت الطبيعة مجالا يجمع بين صور الجمال والبهاء وبين المتعة والبهجة صارت اليوم مجرد وسيلة وأداة يستخدمها الإنسان ويفرط في استعمال التقنية عليها استجابة لحاجاته المتزايدة.