Français : 1ère Année Collège

Lecture 1 : Identifier la structure d'un conte

 

 

Professeur : Mr  MAHTANE Hicham

 


Sommaire

 

I- Texte

II- Compréhension

III- Mémorisation

IV- Entraînement

V- Réinvestissement

VI- Évaluation

 


I- Texte

 

Mqaidech

Il était une fois (kan y a ma kan), dans un village, près d'une forêt, un homme qui avait sept enfants. Le plus petit s'appelait Mqaidech. Il était minuscule et chétif, mais intelligent et rusé. Après la mort du père, la famille avait besoin d'argent et de nourriture. Les sept frères décidèrent de passer à l'action.

Un matin, ils partirent à la forêt voisine pour chasser du gibier. Au coucher du soleil, ils perdirent le chemin du retour. Ils commencèrent à avoir peur. Mqaidach, qui était courageux, aperçut un feu à l'extrémité des arbres. Il demanda à ses frères de l'accompagner. C'était la maison de l'ogre.

Ce dernier, qui avait sept enfants, les accueillit chez lui. Il avait une mauvaise idée en tête. Il leur donna à dîner et, pour leur sommeil, les couvrit d'une gtaïfa rouge. Ses enfants étaient déjà endormis sous une gtaïfa verte. Pendant la nuit, Mqaidech, qui était intelligent, comprit que l'ogre allait leur faire du mal. Il prit la gtaïfa rouge et la mit sur les petits ogres. Puis, il réveilla ses frères et mit à leur place, sous la gtaïfa verte, des oreillers. Il sortit, avec ses frères, sur les pointes des pieds.

L'ogre, à demi-réveillé, versa de l'eau chaude sur ses propres enfants... Quand le soleil commençait à éclairer les lieux, Mqaidech appela le cheval que son père lui avait offert en utilisant son langage ; ce dernier vint en courant. Il leur montra le chemin du retour en marchant devant eux.

Quelques heures plus tard. Mqaidech et ses frères arrivèrent chez eux. Tout le monde était content de les accueillir. On organisa une grande fête durant laquelle tout le monde chantait.

Il ne faut jamais sous-estimer les petits enfants.

D'après un conte marocain (Région de l'Oriental)

 


II- Compréhension

 

  1. Je relève :

La formule qui introduit le conte :
_________________________________________________________________________

Les indicateurs du temps au début de chaque paragraphe :
_________________________________________________________________________

Les personnages de ce conte :
_________________________________________________________________________

  1. J'établis les premiers éléments de la structure de ce conte à partir de ces indices relevés.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

  1. Je cherche dans un dictionnaire le sens des mots suivants :

Ogre : _______________

Chétif : _______________

Oreillers : _______________

Nourriture : _______________

 


II- Compréhension

 

  1. Je remplis la liste suivante en utilisant des phrases complètes :

Formule du début du conte :

_____________________________________________________________________

Personnage principal :

_____________________________________________________________________

Événement inattendu qui va causer le départ des personnages :

_____________________________________________________________________

Indicateur de temps qui annonce le départ :

_____________________________________________________________________

L'ennemi du personnage principal :

_____________________________________________________________________

Deux actions du personnage principal :

_____________________________________________________________________

L'ami du personnage principal :

_____________________________________________________________________

Indicateur de temps qui annonce la fin du conte :

_____________________________________________________________________

La morale (ou la sagesse) exprimée par le conte :

_____________________________________________________________________

 


II- Compréhension

 

  1. Je relève les éléments du portrait de Mqaidech.

_____________________________________________________________________

  1. Je relève les phrases qui montrent que Mqaidech est le personnage principal de ce conte.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

  1. Je lis le conte d'une manière expressive.
  1. Je reconstitue la structure de ce conte à partir des éléments relevés.

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 


III- Mémorisation

 

La structure générale d'un conte

Étapes Structure du conte Expressions de temps
correspondantes
Début Formule du début du conte
Personnage principal
Événement inattendu qui va causer le départ des personnages
Indicateur de temps qui annonce le départ
Il était une fois un/une ….....  qui avait / était …....
Action L'ennemi du personnage principal
Actions du personnage principal
L'ami du personnage principal
Un jour, ….....................
Fin Indicateur de temps qui annonce la fin du conte
La morale ou la sagesse exprimées par le conte
Un moment plus tard, …...................

 


IV- Entraînement

 

  1. Je remets en ordre le conte suivant en utilisant 1, 2, 3, 4, 5 :

- Une nouvelle vie commença pour Pinocchio, car la fée bleue tint promesse et le changea en vrai petit garçon.

- Une nuit, la fée bleue exauça son vœu et donna vie à sa dernière création, un pantin de bois nommé Pinocchio.

- Il était une fois un vieux menuisier qui rêvait d'avoir un fils.

- Après maintes péripéties, il rentra à l'atelier du menuisier. Ne trouvant pas Gepetto, il partit à sa recherche et le sauva en le sortant du ventre d'une baleine.

- La fée proposa un marché à Pinocchio : il ne deviendrait un vrai petit garçon qu'à condition d'être sage et obéissant.!

  1. Lequel des personnages préférez-vous ? Mqaidech ou l'ogre ?

Dites pourquoi en une ou deux phrases.

 


V- Réinvestissement

 

1)Je lis un conte de mon choix et je dégage sa structure en complétant la grille suivante :

Structure du conte Conte " ____________________ "
Formule du début du conte.  
Personnage principal.  
Événement inattendu qui va causer
le départ des personnages.
 
Indicateur de temps qui annonce le départ.  
L'ennemi du personnage principal.  
Deux actions du personnage principal.  
L'ami du personnage principal.  
Indicateur de temps qui annonce la fin du conte.  
La morale ou la sagesse exprimées par le conte.  

 


VI- Évaluation

 

Après avoir révisé ma leçon et fait mes exercices, je peux vérifier si :

Critères Oui Non
je sais repérer le début d'un conte.    
je sais repérer les personnages d'un conte.    
je sais identifier l'évènement inattendu.    
je sais dégager les actions dans un conte.    
je peux reconnaître la fin d’un conte.    

 


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