Mathématiques : 2Bac SPC-SVT-Agro-STE-STM

Semestre 2 Devoir 2 Modèle 1

 

 

Professeur : Mr CHEDDADI Haitam

 

Exercice 1 (5 pts)

 

On considère dans l’espace rapporté à un repère orthonormé direct (O,i,j,k) les points A(3,0,2) et B(5,-1,1) et C(0,2,3) et la sphère (S) d’équation : x2+y2+z2-2x-2z-25=0

  1. Montrer que le centre de la sphère (S) est le point Ω(1,0,1) et que son rayon est R=33
  1. Montrer que ABAC=i+j+k, et que x+y+z-5=0 est une équation cartésienne Du plan (ABC)
  1. Vérifier que d(Ω,(ABC))=3 puis montrer que le plan (ABC) coupe la sphère (S) en un cercle (Γ) de rayon r=26

Soit (Δ) la droite passant par le point Ω et est perpendiculaire au plan (ABC)

  1. Montrer que {x=1+ty=tz=1+t(t) est une représentation paramétrique de la droite (Δ)
  1. Montrer que H(2,1,2) est le point d’intersection de la droite (Δ) et le plan (ABC)
  1. Déduire le centre du cercle (Γ)

 

Exercice 2 (5 pts)

 

  1. Résoudre dans l’ensemble des nombres complexe  l’équation z2-6z+25=0

On considère dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O,u,v) les points AB et C d’affixes respectivement a=3-4ib=1-i et c=-1+2i

  1. Calculer a-cb-c et déduire que les points AB et C sont alignés

On considère la translation T de vecteur u d’affixe -5+i

  1. Vérifier que l’affixe du point D image du point C par la translation T est d=-6+3i
  1. Montrer que d-cb-c=-1-i, et que -3π4 est l’argument du nombre complexe -1-i
  1. Déduire une mesure de l’angle orienté ^(CB,CD)

 

Exercice 3 (10 pts)

 

Partie 1

Soit g la fonction numérique de variable x définie sur ]0,+[ par g(x)=2ln(x)+1+3x2

  1. Montrer que g'(x)=2(x2-3)x3 pour tout x de ]0,+[
  1. Montrer que la fonction g est croissante sur l’intervalle [3,+[ et décroissante sur l’intervalle ]0,3[
  1. Montrer que g(3)=2+ln3 et vérifier que g(3)>0
  1. Déduire que g(x)>0 pour tout x de ]0,+[
Partie 2

On considère la fonction f de variable réel x définie sur ]0,+[ par f(x)=(x2+3)ln(x)

Soit (Cf) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé (O,i,j) (unité 3cm)

  1. Calculer limx0+f(x) et interpréter géométriquement le résultat
  1. Calculer limx-f(x) puis montrer que limx+f(x)x=+ (On peut écrire f(x)x sous la forme (x2+3x)ln(x))
  1. Déduire que (Cf) admet une branche parabolique au voisinage de + à déterminer
  1. Montrer que f'(x)=xg(x) pour tout x de ]0,+[, puis déduire que f est strictement croissante sur ]0,+[
  1. Montrer que f"(x)=2x2lnx+3(x2-1)x2 pour tout x de ]0,+[
  1. Étudier le signe de 3(x2-1) et 2x2lnx sur l’intervalle ]0,+[, puis déduire l’étude de la concavité de (Cf)
  1. Montrer que y=4x-4 est une équation cartésienne de la droite (Γ) tangente à (Cf) au point d’abscisse 1
  1. Tracer la droite (Γ) et la courbe (Cf) dans le repère (O,i,j)
  1. Montrer que xx33+3x est une fonction primitive de la fonction xx2+3 sur
  1. En utilisant une intégration par partie montrer que e1(x2+3)lnxdxdx=29(14+e3)
  1. Calculer en cm2 l’aire du domaine délimité par la courbe (Cf) et l’axe des abscisses et les deux droites d’équations x=1 et x=e