Économie générale et statistiques : 2 BAC Eco-SGC

Séance 23 (Le développement et les perspectives d’évolution – Exercices)

 

 

Professeur : Mr JABER Naoufal

 

Sommaire

 

VI- Exercices

6-1/ Exercice 1

6-2/ Exercice 2

6-3/ Exercice 3

 


 

6-1/ Exercice 1

Tandis que le développement d’un pays a été pendant longtemps appréhendé par l’évolution de son PIB, l’état de développement des nations est désormais analysé en terme de développement humain.

Ainsi, contrairement à la croissance, qui implique l'augmentation soutenue et durable des richesses créées par une économie, la notion de développement met l'accent sur des aspects qualitatifs : l'amélioration du bien-être de la population.

Dans ce sens, quel que soit l'approche adoptée pour expliquer le sous-développement, il est certain que des facteurs sociaux et politiques aggravent cette situation ou ralentissent le rattrapage.

En effet, les pays sous-développés ont longtemps vécu selon certaines normes et valeurs qui ne favorisent pas la libre entreprise, l'investissement et la croissance.

(...) pour certains économistes, « la croissance connaît plusieurs étapes obligatoires ».... Selon d’autres, il n'y a pas nécessairement de rattrapage entre pays développés et sous-développés, le sous-développement s’explique par la domination, la désarticulation et le dualisme de leur économie.

Travail à faire
  1. Relevez deux facteurs explicatifs du sous-développement :

Un facteur interne :

Un facteur externe :

  1. Précisez à quoi les passages soulignés font allusion.

 

 

6-2/ Exercice 2

Selon les données collectées par le Haut-commissariat au plan (HCP), l’extrême pauvreté et la faim sont presque éradiquées au Maroc depuis le début des années 2000. La pauvreté serait même sur le point d’être éradiquée au milieu urbain.

Les efforts à consentir sont en milieu rural et dans les régions enclavées, où la pauvreté perdure et la scolarisation des enfants n’est pas respectée, l'augmentation du nombre d’années de scolarité d'une année améliore l’IDH au Maroc.

Travail à faire
  1. Relevez du document un indicateur de sous-développement.
  1. Expliquez la phrase soulignée.
  1. Remplissez le tableau suivant :
Théories explicatives du sous-développement Auteur
Les facteurs internes  

R.NURKSE

Thèse du retard

 
Les facteurs externes

Théorie de l'échange inégal

 
 

Samir AMIN

 

 

6-3/ Exercice 3

Dans la plupart des pays de l’Afrique, depuis le début des années 2000, la pauvreté ne s’est pas réduite et le continent reste toujours marqué par une répartition très inégale des revenus.

Cette situation s’explique par la concentration de l’économie des pays de l’Afrique sur l'extraction minière en négligeant l'industrie et l’agriculture, reflétant ainsi l’état d’une économie non diversifiée et dont les différents secteurs ne sont pas assez intégrés.

Dans ce sens, l’essentiel de la richesse créée est au profit des propriétaires de produits de base et la croissance économique de l’Afrique dépend principalement de la hausse des cours de ces produits sur le marché international. Cette dépendance appelle à développer l’industrie et l’intégration régionale de l’Afrique.

En outre, l’endettement élevé de l’Afrique nécessite la promotion de moyens permettant de mobiliser davantage les ressources nationales pour financer les plans de développement à long terme.

Travail à faire
  1. Relevez les indicateurs de sous-développement en Afrique :

Deux indicateurs économiques :

Deux indicateurs non économiques :

  1. Relevez une stratégie permettant à l’Afrique de faire face à la mondialisation :
  1. Dégagez :

Une théorie explicative du Sous-développement :

L'auteur :

Des illustrations :