
Français : 3ème Année Collège
Langue 1-1 : Utiliser le lexique et les formules de la correspondance conventionnelle
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- Texte
II- Compréhension
2-1/ Exercice 1
2-2/ Exercice 2
III- Mémorisation
3-1/ Vocabulaire à employer dans la correspondance conventionnelle
3-2/ Vocabulaire à employer dans la correspondance conventionnelle
IV- Entraînement
4-1/ Exercice 1
4-2/ Exercice 2
4-3/ Exercice 3
V- Réinvestissement
VI- Évaluation
I- Texte
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Voici quelques conseils pratiques pour rédiger une lettre conventionnelle : Vous pensez rédiger une lettre conventionnelle nommée également administrative ou formelle du genre : demande de renseignements, demande d'inscription, lettre de motivation, demande d'emploi, réclamations, demande d'autorisation, lettre de remerciement, invitation ou n'importe quel courrier administratif, le respect de certaines règles est obligatoire, notamment en matière de formules de politesse :
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II- Compréhension
2-1/ Exercice 1
Je complète le tableau ci-dessous à partir du texte :
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Genres de lettres |
Formules d'appels |
Formules de politesse |
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II- Compréhension
2-2/ Exercice 2
Je repère d'autres mots en rapport avec la correspondance conventionnelle :
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____________________________________________________________________________________________
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III- Mémorisation
3-1/ Vocabulaire à employer dans la correspondance conventionnelle
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Formules d'appel |
Formules de politesse finales |
| - Monsieur, - Madame, - Mesdames, Messieurs, - Monsieur le Directeur, - Madame la Directrice, |
- Je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur, l'expression de mes salutations distinguées. - Je vous prie d 'agréer, Madame/Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées. Etc. |
III- Mémorisation
3-2/ Vocabulaire à employer dans la correspondance conventionnelle
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Formules d'appel |
Formules de politesse finales |
Chers parents, /Chère amiey Cher Karim, / Chère Leila, ... |
Affectueusement/ Je t'embrasse/ Grosses bises/A bientôt/ A+...
Sincèrement vôtre / Très amicalement / Bien à vous (toi) / Toutes mes amitiés
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IV- Entraînement
4-1/ Exercice 1
Je barre le mot qui ne fait pas partie de la liste :
- Lettre de réclamation - demande d'emploi - lettre personnelle - lettre de motivation.
- Courrier - Lettre - sms - missive.
- Lettre officielle - lettre conventionnelle - lettre administrative - lettre amicale.
- Directeur - Maire - cousin - Ministre.
IV- Entraînement
4-2/ Exercice 2
Voici un exemple de moi! formel :

Je coche lo lettre où je peux trouver les éléments de la colonne A :
| A | Lettre conventionnelle | Mail formel |
| Monsieur, | ||
| Cordialement | ||
| Je vous prie d'agréer l'expression de sentiments respectueux | ||
| Madame, | ||
| Une signature avec le nom et le prénom | ||
| L’adresse électronique | ||
| L’objet | ||
| Le “vous” de politesse |
IV- Entraînement
4-3/ Exercice 3
Je complète la grille suivante à partir des définitions :
| Horizontal | Vertical |
| 1.Renseignements sur l'expéditeur ou le destinataire 4. Responsable dans un établissement 5. Formule d'appel(ou féminin) 8. Je remploie pour m'adresser à un ami 9.Sujet de la lettre conventionnelle 11.Je remploie pour m'adresser à un responsable 12.Renvoie ou moment de la rédaction de la lettre |
2.Lettre pour exposer un problème 3.Située à la fin de la lettre, elle indique l'identité de l'expéditeur 6.Celui qui écrit une lettre 7.Pièces jointes 10.Celui qui reçoit la lettre |

V- Réinvestissement
Je réponds au message suivant :

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VI- Évaluation
Je coche la case convenable :
| Critère | Oui | Non |
| Je peux reconnaître différents objets de la lettre conventionnelle. | ||
| Je peux identifier le vocabulaire spécifique de la correspondance conventionnelle. | ||
| Je peux utiliser la formule d'appel convenable dans la correspondance conventionnelle. | ||
| Je peux utiliser la formule de politesse convenable dans la correspondance conventionnelle. | ||
| Je peux adapter le niveau de registre au type d'écrit demandé. |