Français : 5ème Année Primaire
Expression écrite 5-2 (Décrire un lieu en utilisant des connecteurs de lieu)
Professeur : Mr MAHTANE Hicham
Sommaire
I- J’observe et je m’interroge
II- À mon tour d’écrire !
I- J’observe et je m’interroge
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Mme Rothman conduisit Alex dans une chambre située au dernier étage de l’hôtel. Il n’y avait pas de lit, seulement deux sièges et une table à tréteaux sur laquelle étaient posés un magnétoscope et quelques dossiers. Anthony Horowitz, Les aventures d'Alex Rider |
- Dans quel lieu se trouvent les personnages ?
- Cette pièce est-elle accueillante, confortable ? Relève les éléments qui te permettent de répondre.
- À quoi servent les mots soulignés ?
- Dans un récit, à quoi servent les descriptions ?
II- À mon tour d’écrire !
1- Décris la chambre que tu rêverais d’avoir. Pense à donner des détails sur le mobilier et sa disposition dans la pièce.
2- Décris la photographie. Utilise le présent de l’indicatif :
Des idées pour m'aider
Décris le lieu en commençant par le premier plan (ce qui est devant) et en finissant par ce qui est à l’arrière plan.
Nomme un maximum d’éléments pour que le lecteur puisse s’imaginer le lieu.
Décris l’ambiance du lieu et les couleurs.
Pense à préciser la place des éléments du lieu les uns par rapport aux autres en utilisant des connecteurs de lieu.
Fais ta description en conjuguant tes verbes au présent de l’indicatif.
Ma boîte à mots
Pour préciser la place des éléments : dessus - dessous - derrière - devant - plus bas - ici - là - sur - au bord - au loin ...
Pour nommer des choses : un lit - une table de chevet - un fauteuil - un tableau - une fenêtre - des étagères - un tapis - des rideaux - des livres - des jouets - un éclairage - un lustre - des dorures - une tapisserie...
Pour décrire une ambiance : chaleureux - accueillant - froid - vide - ensoleillé - enneigé - des rais de lumière...
