Français : 5ème Année Primaire

Conjugaison 4-2 (Les temps simples et les temps composés)

 

 

Professeur : Mr MAHTANE Hicham

 

Sommaire

 

I- J’observe et je m’interroge

II- Je retiens

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

3-2/ Exercice 2

3-3/ Exercice 3

3-4/ Exercice 4

 


I- J’observe et je m’interroge

 

La photo du jour

Un pompier a offert de l’eau à un koala, dimanche, dans une forêt au sud de l’Australie (Océanie). L’animal a souffert des incendies qui ont dévasté la région.

Les koalas qui vivent dans les arbres et marchent très lentement sont très vulnérables en cas d’incendie.

« La photo du jour », Mon Quotidien, le quotidien d’actualité dès 10 ans

  1. Observe les verbes en rouge et en bleu. Quelle différence y a-t-il entre eux ?
  2. Donne l'infinitif de chaque verbe.

 

II- Je retiens

 

On appelle « temps simples » les temps où le verbe conjugué n'est formé que d'un seul mot : Le koala boit de l'eau.

Il existe différents temps simples à l'indicatif :

  • le présent : La balle roule au loin.
  • le futur : La balle roulera au loin.
  • l'imparfait : La balle roulait au loin.
  • le passé simple : La balle roula au loin.

On appelle « temps composés » les temps où le verbe est conjugué à l'aide des auxiliaires être ou
avoir : La balle a (auxiliaire avoir) roulé (participe passé) au loin. Nous sommes (auxiliaire être) partis (participe passé) à la montagne.

Le participe passé des verbes du 1er groupe se termine en -é : dévasté - marché...

Le participe passé des verbes du 2e groupe se termine en -i : fini - rougi...

Le participe passé des verbes du 3e groupe se termine le plus souvent en -u, -is, -it... :  mordu - pris - fait...

Remarque

Attention, le participe passé de certains verbes du 3e groupe se termine différemment : offrir offert - aller allé - servir servi - découvrir découvert - mourir mort...

 

III- Je m’entraîne

 

3-1/ Exercice 1

  • Entoure l’auxiliaire et souligne le participe passé du verbe conjugué :

La bibliothèque a fermé ses portes à 16 h.

Dorothée était partie pour une semaine.

Il sera sans doute passé par ici.

Avez-vous entendu ce bruit étrange ?

A quelle heure auront-ils terminé ?

Dès que nous avons sonné, la porte s’est ouverte.

 

 

3-2/ Exercice 2

  • Souligne le verbe conjugué et donne son infinitif :

Avez-vous bien compris ? : ______________

Ne sois pas si bruyant ! : ______________

Sauras-tu faire le chemin seul ? : ______________

Jeudi, il a plu toute la journée. : ______________

Ils se sont ennuyés pendant les vacances. : ______________

Que faisons-nous aujourd’hui ? : ______________

 

 

3-3/ Exercice 3

  • Recopie les phrases en conjuguant les verbes au présent de l'indicatif :

Le garagiste a démonté le moteur.

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En juin, nous avons cueilli des cerises.

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Mon cheval a rué et je suis tombé.

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Il a cousu un magnifique costume.

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L’ornithorynque a pondu un gros œuf.

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3-4/ Exercice 4

  • Réécris les phrases en conjuguant le verbe au passé composé de l’indicatif :

Le musée du Louvre expose ces tableaux.

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En classe, nous étudierons la Soufrière.

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Maman faisait régulièrement du riz au lait.

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J’apprends ma leçon de géographie.

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Le peintre peignait beaucoup la mer.

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Denis sirote sa grenadine sur le balcon.

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