Orthographe 3-2 : L'accord des adjectifs qualificatifs

Sommaire

I- J’observe et je m’interroge

II- Je retiens

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

3-2/ Exercice 2

3-3/ Exercice 3

3-4/ Exercice 4

I- J’observe et je m’interroge

1. Repère le nom dans chaque groupe nominal en rouge et donne son genre et son nombre. Que constates-tu pour l’adjectif qualificatif qui l’accompagne ?
2. Observe le groupe nominal en bleu. Pas est-il un nom au pluriel ou au singulier ? Qu’est-ce qui te permet de répondre ?
3. Remplace dans le titre du poème le nom jardin par pelouse. Que constates-tu ? Fais de même en remplaçant arbre par herbe ; geste par manière ; gravier par cailloux.

II- Je retiens

L'adjectif qualificatif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie : le jardin vert / la pelouse verte - les jardins verts / les pelouses vertes

Le plus souvent, le féminin de l'adjectif qualificatif se forme en ajoutant un e final à l'adjectif masculin : un tableau laid $\to$ une table laide

La terminaison de certains adjectifs qualificatifs masculins change au féminin : heureux $\to$ heureuse - ancien $\to$ ancienne - dernier $\to$ dernière - dormeur $\to$ dormeuse - vif $\to$vive

Au pluriel, on ajoute généralement un s aux adjectifs qualificatifs : un geste engourdi $\to$ des gestes engourdis

Il existe cependant des exceptions :

• les adjectifs terminés en -al au singulier s'écrivent -aux au pluriel : spécial $\to$ spéciaux
• les adjectifs terminés en -eau au singulier prennent un -x au pluriel : nouveau $\to$ nouveaux

Remarque

Le participe passé de certains verbes peut être utilisé comme un adjectif qualificatif. Il se comporte alors comme tous les adjectifs et s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie : un citron pressé $\to$ des citrons pressés

III- Je m’entraîne

3-1/ Exercice 1

• Souligne les adjectifs qualificatifs, et indique leur genre et leur nombre :

deux chaussures usées : ___________________________________
une peinture originale : ___________________________________
des animaux sauvages : ___________________________________
un marcheur épuisé : ___________________________________
des conducteurs agressifs : ___________________________________
un splendide décor : ___________________________________

III- Je m’entraîne

3-2/ Exercice 2

• Mets les adjectifs qualificatifs au féminin :

un camion lourd $\to$ une machine _____________

un visage doux $\to$ une main _____________

un chien gentil $\to$ une chienne _____________

un terrain boueux $\to$ une terre _____________

un spectateur admiratif $\to$ une femme _____________

un temps ancien $\to$ une histoire _____________

III- Je m’entraîne

3-3/ Exercice 3

• Complète chaque groupe nominal avec un nom commun de ton choix :

Les ____________ sauvages sont difficiles à apprivoiser.

Il vaut mieux choisir un ____________ domestique.

Ses ____________ frisés sont difficiles à coiffer.

Cette plage est recouverte de ____________ fin.

Le cuisinier a préparé un succulent ____________ .

Il espère que les nombreux ____________ seront satisfaits.

III- Je m’entraîne

3-4/ Exercice 4

• Rédige une phrase en employant chaque adjectif qualificatif :

amical : ___________________________________________________________

amusantes : ___________________________________________________________

horrible : ___________________________________________________________

forts : ___________________________________________________________