درس التربية على المواطنة 10 : المغرب وحوار الأديان

الفهرس

I- أهداف التعلم

II- تقديم

III- مفهوم وأساليب حوار الأديان

1-3/ الأنشطة

2-3/ ملخص الدرس

IV- موقف المغرب ومشاركته في حوار الأديان

1-4/ الأنشطة

2-4/ ملخص الدرس

V- خاتمة

VI- مصطلحات ومفاهيم

VII- تقويم التعلمات

I- أهداف التعلم

1. ترسيخ مفهوم حوار الأديان، واستجلاء أساليبه.
2. تبين موقف المغرب من حوار الأديان، وإبراز مشاركته فيه.
3. تنمية الاشتغال المنهجي على خطاطات ونصوص.

II- تقديم

يعتبر التعايش وحوار الأديان من قيم المواطنة العالمية، ومبدأ من مبادئ الحفاظ على حقوق الإنسان.

• فما معنى حوار الأديان ؟
• وكيف يساهم المغرب في ترسيخه ؟

III- مفهوم وأساليب حوار الأديان

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 1 : نص (معنى حوار الأديان)

1. أحدد موضوع النص.
2. أستخرج الإطار العام الذي يندرج فيه حوار الأديان.
3. أحدد موضوعات حوار الأديان، وأستخلص التطور الحاصل في ذلك.

III- مفهوم وأساليب حوار الأديان

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 2 : خطاطة

1. أحدد موضوع الخطاطة.
2. أستخرج الشروط التي يتطلبها الحوار بين الأديان.
3. أستخرج المبادئ التي يقوم عليها الحوار بين الأديان.
4. أركب تعريفا لمفهوم حوار الأديان مستعملا قدرتي التعبيرية الخاصة.

III- مفهوم وأساليب حوار الأديان

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 3 : خطاطة

1. أحدد موضوع الخطاطة.
2. أبين الأساليب التي يتم بها الحوار بين الأديان.
3. أعرف بكل أسلوب على حدة.
4. أستخلص الفائدة من تعدد هذه الأساليب.

III- مفهوم وأساليب حوار الأديان

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 4 : جدول (أمثلة عن حوارات جماعية بين الأديان)

1. أحدد موضوع الجدول.
2. أحدد المناسبات التي أطرت الحوار بين الأديان.
3. أبين تاريخ ومكان كل مناسبة.
4. أستخرج موضوعات الحوار بين الأديان خلال هذه المناسبات.
5. أستخلص أهمية الحوار بين الأديان في بناء السلم والتعايش في العالم.

III- مفهوم وأساليب حوار الأديان

2-3/ ملخص الدرس

مفهوم حوار الأديان

الحوار بين الأديان هو مجموعة من اللقاءات التحاورية والتواصلية بين ممثلي مختلف الديانات السماوية للعمل على سيادة الأمن والسلام في العالم، لذلك لا يقتصر حوار الديانات على التعريف بمبادئ كل ديانة والدفاع عنها، بل أصبح يشمل قضايا السلام العالمي ونبذ الحروب والعنف ومكافحة الفوارق الاجتماعية وصيانة كرامة وحقوق الإنسان والمحافظة على البيئة ... ، ويقوم حوار الأديان على مجموعة من الشروط، نذكر منها: الإيمان القوي بمبادئ الدين وأهدافه مع العلم الواسع بقضاياه وبالحرية والاستقلال في التفكير بعيداً عن كل الضغوط السياسية والمذهبية للوصول إلى الحق والاعتراف به، ويرتكز على مبادئ كالدعوة إلى الله بالحكمة والموعظة الحسنة بنبذ العنف والتعصب والكراهية، اعتماداً على العقل والبرهنة والإقناع بحثا عن نقط التلاقي والتعايش.

تتعدد أساليب الحوار بين الديانات

تتعدد أساليب حوار الأديان و تتخذ ثلاثة أشكال:

• حوارات فردية: تتم بشكل مباشر بين مفكرين وعلماء من مختلف الديانات لتدارس القضايا العقائدية والإنسانية.
• حوارات جماعية: تتم عن طريق المؤتمرات والندوات تحت إشراف حكومات أو جمعيات ترعى حوار الأديان، مثل اللقاء الإسلامي المسيحي بالأردن سنة 1982، ومؤتمر الحوار بين الأديان بتشيكوسلوفاكيا سنة 1986، والمؤتمر الإسلامي اليهودي الأول ببروكسيل سنة 2005، وذلك لدراسة سبل التعايش والسلم الدولي، ووضع المخططات لتحقيقه.
• حوارات بالمراسلة: عن طريق تبادل الرسائل بين العلماء المتخصصين في ديانات مختلف.

IV- موقف المغرب ومشاركته في حوار الأديان

1-4/ الأنشطة

الوثيقة 1 : آية قرآنية

الوثيقة 2 : نص دستوري (ضمان الحرة الدينية)

الوثيقة 3 : نص (التأكيد على الحوار والسلم)

الأسئلة

1. أسمي المرجعيات التي يعتمدها المغرب لتبني مبدإ الحوار بين الأديان.
2. أستخرج المبادئ التي دعت إليها هذه المرجعيات وأصنفها.

IV- موقف المغرب ومشاركته في حوار الأديان

1-4/ الأنشطة

الوثيقة 4 : خطاطة

1. أحدد موضوع الخطاطة.
2. أستخرج الآليات التي تعكس انخراط المغرب في تشجيع الحوار بين الأديان.
3. أسمي المنظمات الدولية التي يساهم المغرب من خلالها في حوار الأديان.

IV- موقف المغرب ومشاركته في حوار الأديان

1-4/ الأنشطة

الوثيقة 5 : نص (من بيان الرباط حول حوار الحضارات)

1. أحدد طبيعة النص .
2. أستخرج التوصيات التي خرج بها بيان الرباط حول حوار الحضارات.
3. أستخلص أهمية مثل هذه الندوات في ترسيخ الحوار بين الحضارات والأديان.

IV- موقف المغرب ومشاركته في حوار الأديان

2-4/ ملخص الدرس

موقف المغرب من حوار الأديان

يعتبر المغرب دولة إسلامية، إلا أنه يضمن حرية ممارسة الشؤون الدينية لغير المسلمين وفقا للفصل السادس من الدستور، كما اعتبر وعلى مر العصور رمزا للتعايش بين مختلف الديانات، حيث تعيش فيه بكل طمأنينة أقليات مسيحية ويهودية تعتبر جسرا للتواصل الحضاري والثقافي مع مختلف المجتمعات.

مشاركة المغرب في الحوار بين الأديان

تتعدد آليات انخراط المغرب في تشجيع الحوار بين الأديان، وذلك عن طريق المساهمة في أنشطة حوار الأديان بالخارج، وتنظيم الندوات والملتقيات الدولية حول الموضوع، كلقاء الحوار بين الإسلام والمسيحية الذي احتضنته مدينة الرباط يوم 18 يونيو 1997، والندوة الدولية التي عقدتها منظمة الإسيسكو بالرباط حول موضوع "حوار الحضارات" خلال شهر يوليوز سنة 2001، بالإضافة إلى الانخراط في مختلف المنظمات الدولية والإقليمية التي ترعى موضوع حوار الأديان (اليونسكو والإسيسكو).

V- خاتمة

يعتبر حوار الأديان مظهرا من مظاهر تقدم المجتمعات ووسيلة لضمان الأمن والسلم بالعالم.

VI- مصطلحات ومفاهيم

التعايش

قبول الآخر مهما اختلف جنسه وعرقه ودينه وثقافته والتساكن معه.

VII- تقويم التعلمات

1. أركب خلاصة في بضعة أسطر أجيب فيها عن السؤالين التاليين:

• ما موقف المغرب من حوار الأديان ؟
• وكيف يشارك في تفعيله؟