درس التاريخ 5 : الدولة العلوية وإعادة توحيد البلاد (التأسيس)

الفهرس

I- أهداف التعلم

II- تقديم

III- الحالة العامة للمغرب بعد وفاة المنصور الذهبي وأسبابها

1-3/ الأنشطة

2-3/ ملخص الدرس

IV- عوامل قيام الدولة العلوية

1-4/ الأنشطة

2-4/ ملخص الدرس

V- دور السلطان مولاي إسماعيل في بناء أسس الدولة العلوية وتقويتها

1-5/ الأنشطة

2-5/ ملخص الدرس

VI- خاتمة

VII- مصطلحات ومفاهيم

IIX- تقويم التعلمات

I- أهداف التعلم

1. استنتاج ظروف وعوامل قيام الدولة العلوية ومنجزاتها الأولى.
2. تعرف الدور التاريخي للسلطان مولاي إسماعيل في المغرب وتقييم سياسته.

II- تقديم

استطاع العلويون إعادة توحيد البلاد بعد ضعف الدولة السعدية.

• فما هي أسباب ضعف الدولة السعدية؟
• وما هي ظروف قيام الدولة العلوية؟
• وكيف استطاع المولى إسماعيل توحيد البلاد وتقويتها؟

III- الحالة العامة للمغرب بعد وفاة المنصور الذهبي وأسبابها

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 1 : نص تاريخي

1. بالعودة إلى شجرة الملوك السعديين (الدرس السابق)، أحدد المرحلة التي دخلها السعديون بعد سنة 1603م، وأبين الانقسام الذي عرفته السلطة السعدية.
2. استخرج انطلاقا من النص مظاهر أزمة الخلافة بالمغرب بعد وفاة السلطان السعدي أحمد المنصور.
3. أستخلص آثار هذه الأزمة على الوضع الاجتماعي والأمني في المغرب في هذه المرحلة.

III- الحالة العامة للمغرب بعد وفاة المنصور الذهبي وأسبابها

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 2 : فترات الجفاف والمجاعات والأوبئة بالمغرب خلال القرن 11ه/17م

1. أعدد فترات الجفاف والمجاعات والأوبئة التي تعاقبت على المغرب في هذه المرحلة وتواريخها.
2. أستنتج عواقب هذه المجاعات والأوبئة على السكان والاقتصاد.

III- الحالة العامة للمغرب بعد وفاة المنصور الذهبي وأسبابها

1-3/ الأنشطة

الوثيقة 3 : خريطة المغرب ني منتصف القرن 11ه/17م

1. أحدد موضوع الخريطة وإطارها الزمني.
2. أستخرج الإمارات التي برزت بالمغرب خلال هذه الفترة.
3. أستنتج وضعية المغرب السياسية.

III- الحالة العامة للمغرب بعد وفاة المنصور الذهبي وأسبابها

2-3/ ملخص الدرس

بعد وفاة السلطان المنصور السعدي تنازع أبناؤه على الحكم، فانقسم المغرب إلى إمارتين: إمارة فاس ويحكمها المأمون، وإمارة مراكش يحكمها زيدان، فيما توزعت باقي المناطق بين الزوايا والمجاهدين وقوى سياسية محلية عديدة، ونتيجة لهذه الأوضاع تدهور الاقتصاد المغربي بفعل تضرر صناعة السكر وانخفاض مداخيل التجارة الصحراوية، كما عانى المغرب من تعاقب فترات الجفاف، وانتشار المجاعات والأوبئة.

IV- عوامل قيام الدولة العلوية

1-4/ الأنشطة

الوثيقة 1 : نص تاريخي

1. أحدد أصل العلويين ونسبهم وسنة دخولهم للمغرب.
2. أستخرج الجملة التي تدل على مبايعة أهل الصحراء لهم، وسنتها.
3. أستنتج أسباب التفاف أهل الصحراء حول العلويين.

IV- عوامل قيام الدولة العلوية

1-4/ الأنشطة

الوثيقة 2 : شجرة سلاطين الدولة العلوية خلال القرنين  17 و18م

1. أتعرف أسماء الملوك العلويين الأوائل مرتبين حسب فترة ولاية كل منهم.
2. أكتشف علاقة القرابة بين هؤلاء الملوك العلويين.

IV- عوامل قيام الدولة العلوية

1-4/ الأنشطة

الوثيقة 3 : تحركات العلويين في عهدي المولى امحمد والمولى الرشيد

1. أحدد موضوع الخريطة وإطارها الزمي.
2. أحدد مجالات تحرك مولاي امحمد.
3. أستخرج المدن والمناطق التي ضمها المولى الرشيد لنفوذه، والقوى السياسية التي واجهها.

IV- عوامل قيام الدولة العلوية

2-4/ ملخص الدرس

ينتسب العلويون لعلي أبي بن طالب، هاجروا خلال القرن 13م من الحجاز واستقروا بمنطقة تافيلالت وقد أكسبهم نسبهم الشريف احترام السكان، كما استفادوا من الأهمية التجارية للمنطقة باعتبارها أصبحت من الطرق الرئيسية للتجارة الصحراوية، وعلى اثر احتدام النزاع بين مختلف القوى المحلية حول الطرق التجارية، كما أنها تحولت إلى قوى سياسية طامعة في الحكم مما أدى إلى تصارعها، فنجح العلويون في القضاء على خصومهم وإخضاع المغرب عسكريا، وقد سهلت مهمتهم الأزمات التي عرفها المغرب، كما تمكن الرشيد من توحيد المغرب بقضائه على كل الزعامات المتواجدة انذاك.

V- دور السلطان مولاي إسماعيل في بناء أسس الدولة العلوية وتقويتها

1-5/ الأنشطة

الوثيقة 1 : نص تاريخي

1. أعرف الجيش الذي أسسه مولاي إسماعيل، وأحدد عدد القلاع التي بناها، ووظائفها.
2. أستنتج طبيعة الوسائل التي اعتمدها السلطان لتقوية سلطة الدولة.
3. أستخرج من النص الجملة التي تبين أهداف السلطان من إنشاء الجيش والقلاع.

V- دور السلطان مولاي إسماعيل في بناء أسس الدولة العلوية وتقويتها

1-5/ الأنشطة

الوثيقة 2 : حركات السلطان مولاي إسماعيل

1. أتعرف معنى "حركة" من شروح المصطلحات.
2. أحدد حركات السلطان المولى إسماعيل وسنواتها، والمناطق التي اتجهت إليها.
3. أستخلص النتائج التي انتهت بها هذه الحركات، وأهمية هذه النتائج بالنسبة إلى الوضع السياسي في المغرب.

V- دور السلطان مولاي إسماعيل في بناء أسس الدولة العلوية وتقويتها

1-5/ الأنشطة

الوثيقة 3 : بعض مظاهر سياسة مولاي إسماعيل

1. أرتب الثغور التي حررها المولى إسماعيل.
2. أفسر نزع المولى إسماعيل السلاح والخيل من القبائل.
3. أستخلص جوانب من الوضعية الاقتصادية للمغرب في عهد المولى إسماعيل.

V- دور السلطان مولاي إسماعيل في بناء أسس الدولة العلوية وتقويتها

2-5/ ملخص الدرس

توطيد السلطة المركزية

بويع المولى إسماعيل بعد وفاة أخيه المولى رشيد سنة 1664م، فعمل على مواجهة المعارضين من أفراد أسرته ثم أهل فاس وغيرها من القبائل أن إلى وحد المغرب معتمدا على تنظيم عسكري قوي (جيش البخاري مكون من العناصر الزنجية التي أدت القسم على صحيح البخاري)، حيث وزعهم على مختلف القلاع (الحصون) التي شيدها بهدف مراقبة طرق التجارة لنشر الأمن ومحاصرة القبائل المناهضة لحكمه، واتخذ مكناس عاصمة له، كما عمل على التقرب من العلماء وتشجيع الزوايا الموالية له.

مواجهة الاحتلال الأجنبي

اهتم المولى إسماعيل بتحرير الثغور المحتلة لاستكمال وحدة البلاد، فتمكن المغاربة بقيادته من تحرير جل ثغور الساحل الأطلنتي، كما دعم المقاومة الشعبية ضد الاحتلال الإسباني للثغور الشمالية، حيث تمكن من استرجاع المهدية سنة 1681م، والعرائش سنة 1685م، وأصيلا سنة 1690م، وطنجة سنة 1698م، من الاحتلال الاسباني وظلت مدينة سبتة محاصرة لمدة ثلث قرن.

VI- خاتمة

استطاع العلويون إعادة توحيد وتقوية المغرب وتحرير الثغور، لكن بوفاة المولى إسماعيل ستدخل البلاد مرحلة من الضعف والفوضى.

VII- مصطلحات ومفاهيم

قصور

مفرده قصر، وينعي قرية محصنة، ووحدة إنتاجية ودفاعية تخضع لتنظيم اجتماعي محكم.

الزاوية السملالية

زاوية بالأطلس الصغير أصبح زعماؤها بعد ضعف السعديين يتطلعون إلى الاستقلال في الجنوب (سوس ودرعة)، فاصطدموا بالعلويين.

الزاوية الدلائية

زاوية بالأطلس المتوسط أصبحت بعد ضْعْفٍ السعديين تتطلع للسلطة السياسية، وسيطرت منذ 1637م على المغرب الشمالي، واصطدمت بالعلويين.

الحسن بن القاسم

جد العلويين، قدم من الحجاز أيام يعقوب المنصور المريني.

القصبة

تعني مقر القايد أو العامل الذي ينوب عن السلطان بالمدينة أو البادية، كما تعني الحصن الدفاعي للحراسة وضمان الأمن، وتسمى أيضا القلعة، وتتميز بعلوها ومتانة بنائها.

عسكر البخاري

جيش نظامي يتكون من الزنوج الذين جاؤوا للمغرب في عهد المنصور السعدي من السودان، وسموا البخاري" لأنهم أقسموا بصحيح البخاري على الولاء لشخص مؤسس هذا الجيش السلطان المولى إسماعيل.

الحركة

تنقل السلطان والجيش عبر المملكة للقضاء على الاضطرابات أو لتفقد أحوال البلاد وحل بعض مشاكلها.

محلة مشرع الرمل

معسكر للجيش المخزني قرب سيدي سليمان، والمحلة تعني أيضا حملة عسكرية.

القلاع

هي القصبات التي بناها المولى إسماعيل، والتي وصل عددها 76 قصبة استقر بما جيش عبيد البخاري لعمارتها، وحراسة الطرق ومراقبة القبائل الحبلية.

IIX- تقويم التعلمات

1. أستخرج المشاكل التي واجهت المغرب في عهد المولى إسماعيل.
2. أبين مكانة المولى إسماعيل في تاريخ المغرب.
3. اعتبر يعض الباحثين أن سياسة المولى إسماعيل كانت قاسية وعنيفة» ورأى فيها بعضهم الآخر نوعا من الحزم الضروري لضمان الأمن والاستقرار وتقوية الدولة. أناقش مع زملائي هذين الرأيين، وأبدي وجهة نظري في ذلك.