اللغة العربية - الثانية إعدادي
الدورة 1 الفرض 3 النموذج 1
الأستاذ: العلمي المرابطي
I- نص الانطلاق
|
كنا ونحن في المسيرة ننتظر أمر الانطلاق على أحر من الجمر. وكان كل إقليم يتحرق أشد التحرق إلى أن يكون على رأس المسيرة، وأول من يخترق الحدود الوهمية لصحرائنا الغالية. وفي اليوم الخامس من نونبر، جاء الصوت الملكي الحازم، مفتتحا خطابه بالآية الكريمة، " فإذا عزمت فتوكل على الله " جاء الخطاب الملكي كالموسيقى في آذاننا، فخيم على المتطوعين جو من الجدية والاستعداد والسعادة العميقة. ثم كان السير نحو أراضينا العزيزة، فتقدمت أنا ورفاقي نحو الأسلاك الشائكة، فنزعنا أعمدتها الحديدية نزعا، حتى توغلنا في ترابنا الزكي، فانحنى الجميع على الأرض للتيمم ثم صلاة ركعتين، تلبية للتعليمات الملكية السامية. وتابعت المسيرة سيرها، فصعب على المؤطرين كبح جماح الشباب، الذين ركضوا إلى الأمام، يعانقون أرض صحرائهم، وكأنهم أطفال يعودون إلى أمهم بعد فراق طويل. |
أحمد عبد السلام البقالي - المسيرة الخضراء
II- أسئلة الفهم والتحليل
1) حدد مجال النص.
2) اقترح عنوانا مناسبا للنص.
3) اشرح الكلمات التالية حسب السياق :
- خيم : _________________________
- كبح : _________________________
4) ماذا وصف الكاتب في الفقرة الأولى من النص ؟
5) أين يتجلى الطابع السلمي للمسيرة الخضراء ؟
6) حدد الحدث الرئيسي في النص.
7) لخص أحداث النص في ثلاثة أسطر.
8) استخرج من النص كلمتين دالتين على مجاله.
9) استخرج من النص صفتين وصف بهما الصحراء وأخريتين وصف بهما المتطوعين.
10) ما القيمة المستفادة من النص وأين تتجلى ؟
III- الدروس اللغوية
1) أشكل ما تحته خط في النص.
2) استخرج من الفقرة الأولى ما تملأ به ما يلي :
- الجملة : ______________________________
- المفعول المطلق أو ما ينوب عنه : ______________________________
- نوعه : ______________________________
- غرضه أو وظيفته : ______________________________
3) استخرج من الفقرة الأولى مثالا للفاعل الواجب الإضمار والجائز الإضمار.
4) عين المفعول به في الجملتين التاليتين مبينا حكمه :
| الجملة | ---المفعول به--- | ------حكمه------ | ---سبب التقديم--- |
| لا يحرر الوطن إلا الفدائي | |||
| قدم الجائزة المدير |
5) أنشئ جملة فعلية تتضمن مفعولا به مصدرا مؤولا مع الشكل.
6) اجعل الفاعل المستتر اسما ظاهرا في الجملة التالية : " َحرر بلدك من الاستعمار".
7) أعرب ما يلي حسب ما يقتضيه موقعة في النص :
- نزعا : _______________________________________________________
- ننتظر : _______________________________________________________
- ركعتين : _______________________________________________________
IV- التعبير والإنشاء
اكتب تقريرا حول ظاهرة تشغيل الأطفال في حدود اثني عشر سطرا، مشيرا إلى الأسباب والنتائج المترتبة عنها ومبديا رأيك حول الظاهرة، مسترشدا في ذلك بما تعلمته من تقنيات مهارة كتابة التقرير التي تعرفتها.
