SVT (Tronc Commun Sciences)

Facteurs climatiques et leurs relations avec les êtres vivants
Série d'exercices 2

 

 

Professeur : Mr BAHSINA Najib

 


I- Exercice 1

 

Les cédraies au Maroc (figure 1) occupent une surface proche de 133000 ha où domine plus particulièrement le cèdre de l’atlas (Cedrus atlantica) qui est un conifère  pouvant atteindre une hauteur de 30 à 40m, et ayant des racines qui se propagent horizontalement et à la surface :

  1. Localisez les zones de répartition du cèdre à partir de la figure 1.

 

 

 

 

  1. Quelles hypothèses pouvez-vous annoncer pour expliquer cette répartition?

 

 

 

 

 

 


I- Exercice 1

 

Pour déterminer l’influence des facteurs climatiques sur la répartition des cédraies au Maroc, on propose les études suivantes :

La figure 2 présente la nature du sol de quelques cédraies au Maroc :

 

 

 

 

La figure 3 présente les données climatiques de quelques stations au Maroc :

 

 

 

 

 

 

Des mesures ont été réalisées dans quatre stations différentes, le tableau de la figure 4 présente les résultats de ces mesures :

  1. A partir des tableaux 2 et 3, déduisez les facteurs écologiques responsables de la répartition des cèdres au Maroc.
  2. A partir du tableau de la figure 4, tracez le diagramme ombrothermique pour chaque station.

 

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  1. Analysez les diagrammes obtenus
  2. Expliquez l’absence du cèdre dans les stations de Tanger et Azrou.

 

 

 

 

 

 

 

 


  II- Exercice 2

 

Le tableau de la figure 1 regroupe les données climatiques de certaines stations qui se trouvent aux limites de l’aire de répartition du Thuya :

  1. Représentez sur le diagramme bioclimatique d’Emberger (Figure 3) les stations représentées dans le tableau de la figure1

                                               

  1. Nommez les étages de 1 à 5, puis limiter sur le diagramme l’aire de répartition du Thuya.
  2. Que peut-on dire de la répartition du Thuya ?

 

                                               

 

 

 

Le tableau de la figure 2 regroupe quelques données climatiques de certaines stations :

  1. Calculez le coefficient pluviométrique (Q) de chaque station.

 

 

 

 

 

 

 

                                

 

  1. En utilisant les données du tableau de la figure 2 et la figure 1, précisez les stations où se trouve le Thuya. Justifiez votre réponse.

 

                                    

 

Le Thuya nécessite un minimum de pluviosité de 189mm/an et un maximum de 897mm/an.

  1. Comment peut-on expliquer l’absence du thuya dans certaines stations ?

 

 

 

 

 

 

 


III- Exercice 3

 

On veut déterminer les facteurs climatiques qui influent la répartition de deux reptiles : la salamandre tachetée et la salamandre rayée, d’une part et de deux plantes : Le cèdre et le thuya d’autre part :

Salamandre rayée Banque de photographies et d'images à haute résolution -  Alamy

Les figures du document 1, montrent l’aire de répartition de ces êtres vivants sur le digramme ombrothermique d’Emberger :

  1. A partir de vos connaissances, donnez les noms correspondants aux domaines numérotés de 1 à 5 sur le document 1.

 

 

 

 

  1. A partir du document 1, déterminer les domaines bioclimatiques favorables aux êtres vivants étudiés.
  2. Déduire les êtres vivants qui ont les mêmes exigences climatiques.

 

 

 

 

 

 


III- Exercice 3

 

Pour savoir les possibilités de l’introduction de ces êtres vivants dans des régions du Maroc, on détermine les données climatiques de trois stations qui appartiennent à des régions différentes.

Le tableau du document 2, présente ces données climatiques :

  1. En utilisant les donnés du document 1 et 2, déterminer les êtres vivants qu’on peut introduire dans chacune des trois stations étudiées. Justifier votre réponse.

            

 

  1. Quelle est la (ou les) station (s) qui ne présente pas les conditions climatiques favorables à l’existence de ces êtres vivants. Justifier votre réponse.
  2. Expliquer l’absence des êtres vivants étudiés, dans les stations déterminées dans la question 5.

 

 

 

 

 


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