الاجتماعيات - الأولى باك علوم

الدورة 1 الفرض 1 النموذج 1

 

 

الأستاذ: حسن شدادي

 

I- مادة الجغرافيا (10 ن)

 

الوثيقة 1

تطور مؤشر التنمية البشرية في بعض الدول العربية بين سنتي  1990 و 2018

الوثيقة 2

في العالم العربي كثيرا ً ما تترجم أوجه عدم المساواة في الدخل والثروة إلى عدم مساواة سياسية، ويعود ذلك جزئيا ّإلى أن عدم المساواة يحد من المشاركة السياسية، ما يفسح المجال أمام جماعات النفوذ لتوجيه القرارات لصالحها .وباستطاعة أصحاب الامتيازات هؤلاء التحكم بالنظام وتطويعه لصالحهم، ما قد يؤدي إلى مزيد من عدم المساواة، بل قد يؤدي اختلال موازين القوى إلى تعطيل عمل المؤسسات وتقويض فعالية السياسات. فعندما يسيطر الأثرياء على المؤسسات، تتقلص رغبة المواطنين في الانخراط في العقود الاجتماعية (مجموعات القواعد والتوقعات السلوكية التي يلتزم بها الناس طوعا ً والتي تؤسس لمجتمعات مستقرة).

وعندما يؤدي ذلك إلى خفض الامتثال لتسديد الضرائب، تتراجع قدرة الدولة على تقديم الخدمات العامة الجيدة، ما قد يؤدي إلى مزيد من عدم المساواة في الصحة والتعليم، ً وعندما يرى السكان في النظام العام نظاما مجحفا بفعل الإقصاء المنهجي والمحسوبية (مبادلة الدعم السياسي بالمكاسب الشخصية)، فإنهم يتجهون إلى الانكفاء من الحياة السياسية، فيتعاظم نفوذ النخب.

مكتب الأمم المتحدة الإنمائي: " تقرير التنمية البشرية لعام  :2019أوجه عدم المساواة في القرن الحادي والعشرين"

 

I- مادة الجغرافيا (10 ن)

 

الوثيقة 3
لقد صنعت جائحة كورونا مجموعة من التحديات التي تهدد النماء البشري، وتؤثر في الفئات الأكثر ضعفاً، كالنساء والأطفال والفقراء؛ فبحسب تقرير التنمية المستدامة 2020 الأخير، الصادر عن هيئات الأمم المتحدة العاملة في المنطقة العربية، فإن الوباء سيقلّص إمكانية تحقيق الأهداف الخاصة بالتنمية البشرية والمستدامة بالعالم العربي ؛ مثل القضاء على الفقر والجوع، وضمان الصحة والرفاه، وتوفير العمل اللائق والنمو الاقتصادي، وخاصة في الدول العربية التي قال عنها هذا التقرير، إنها «تس ّجل أعلى مستويات فوارق في الدخل في العالم، ورعاية صحية متدنية، تعليماً غير جيّد، ومستويات عالية من البطالة ومن عدم المساواة بين الجنسين.. ما يزيد من صعوبة تحقيق خطة التنمية المستدامة 2030 بالنسبة إلى الكثير من هذه الدول.

مركز الإمارات للأبحاث والدراسات الاستراتيجية: كوفيد 19 يهدد مؤشرات التنمية البشرية بالتراجع

الوثيقة 4

ويتطلب التصدي لأوجه عدم المساواة الجديدة إعادة اصطفاف أهداف السياسة العامة المعتمدة اليوم ًوأهمها التشديد على جودة التعليم لجميع الأعمار بداية بالتعليم ما قبل الابتدائي، بدلا من التركيز على معدلات الالتحاق بالتعليم الابتدائي والثانوي. والكثير من هذه التطلعات تمثل جوهر خطة التنمية المستدامة لعام 2030.

كما قد تدعو الحاجة إلى سياسات تحد النفوذ غير المتناسب لفريق معين في الحياة السياسية .وقد يتطلب ضمان تكافؤ الفرص في الميدان الاقتصادي اتخاذ إجراءات لمكافحة الاحتكار ّ لتشجيع المنافسة لصالح المستهلكين. وفي بعض الحالات، قد يعني التصدي للعقبات التي تحول دون المساواة معالجة الأعراف الاجتماعية المتجذرة في تاريخ البلد المعني وثقافته. ورغم تعدد الخيارات لتعزيز الإنصاف والكفاءة إلا أن السبب الرئيسي لعدم اعتمادها يرتبط أحيانا بالمصالح المتجذرة لأصحاب النفوذ الذين لن يعود عليهم التغيير بمكاسب تذكر.

مكتب الأمم المتحدة الإنمائي: تقرير التنمية البشرية لعام 2019

 

I- مادة الجغرافيا (10 ن)

 

الأسئلة

1) حول المعطيات الخاصة بمؤشر التنمية البشرية إلى مبيان مناسب. (3 ن)

2) صف تطو مؤشر التنمية البشرية في الدول العربية وصنفها حسب مكانتها في خريطة التنمية. (2 ن)

3) استخرج من الوثائق المعطيات التاريخية التالية : (3 ن)

  • أ) من الوثيقة 2 : مظاهر انعكاس اللامساواة الاقتصادية على السلوك السياسي للأفراد بالعالم العربي.
  • ب) من الوثيقة 3 : دور ظرفية كوفيد  19 في إضعاف مستوى التنمية البشرية بالعالم العربي.
  • ج) من الوثيقة 4 : التدابير المقترحة لمواجهة واقع اللامساواة التنموية في العالم العربي

4) أكتب فقرة مركزة تبرز فيها أهم المقاربات المرتبطة بمفهوم التنمية. (2 ن)

 

II- مادة التاريخ (10 ن)

 

أكتب في أحد الموضوعيين التاليين :

الموضوع الأول

عرف العالم الرأسمالي خلال القرن التاسع عشر تحولات اقتصادية هامة انطلقت من الثورة الصناعية وكان لها أثر كبير على الحياة الفكرية الأوربية.

اكتب موضوعا مقاليا تبرز فيه:

  • مظاهر التحولات في مجالات الفلاحة والصناعة بالعالم خلال القرن  19م.
  • التحولات الاجتماعية التي ميزت المجتمع الرأسمالي خلال هذه الفترة.
الموضوع الثاني

تعتبر الطبقة العمالية وليدة الثورة الصناعية وكان لوضعها دور مهم في التحولات الفكرية التي ميزت القرن  19م.

اكتب موضوعا مقاليا تبرز فيه:

  • مظاهر التحولات في المجالين التجاري والمالي بالعالم خلال القرن  19م.
  • التيارات الفكرية التي ظهرت خلال الفترة ودور النقابات كمؤسسة عمالية.