Mathématiques : 2Bac SMA-SMB

Séance 6-2-2 : Nombres complexes - Partie 2 (Exercices)

 

 

Professeur : Mr CHEDDADI Haitam

 

Sommaire

 

XI- Exercices I

11-1/ Exercice 2-1

11-2/ Exercice 2-2

11-3/ Exercice 2-3

11-4/ Exercice 2-4

 


 

11-1/ Exercice 2-1

On considère dans  l'équation E suivante :

E : 12z3-1+iz2+21+iz-4i=0

  1. Montrer que l'équation E admet une solution imaginaire pure z0 à déterminer.
  1. Résoudre dans  l’équationE.

Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct O;u;v, on considère les points :

A1+i3  ;  B1-i3  ;  C2i

  1. Montrer que OA=OB.

Soit D le milieu du segment AC.

  1. Déterminer l’affixe du point D et une mesure de l'angle u;OD^.
  1. En déduire les valeurs de cos5π12 et sin5π12.

Soit O' l'image de point O par la rotation R1 de centre A et d’angle -π2, et B' l’image de point B par la rotation R2 de centre A et d’angle π2.

  1. Déterminer les affixes des points O' et B'.

Soit I le milieu du segment OB.

  1. Montrer que AI est une hauteur du triangle AO'B'.

 

 

11-2/ Exercice 2-2

Le plan complexe est muni d'un repère orthonormé direct O;u;v.

On considère dans  l'équation suivante :

E : z2-4iz-2+2i3=0

  1. Vérifier que le nombre a=1+i2-3 est une solution de l’équation E.
  1. En déduire b la deuxième solution de E.
  1. Montrer que a2=42-3eiπ6.
  1. Écrire a sous  forme trigonométrique.

On considère les points AB et C d’affixes respectives ab et c=2i+2eiπ7.

Soit T le cercle de diamètre AB.

  1. Déterminer ω l'affixe de Ω centre du cercle T.
  1. Montrer que les points O et C appartiennent à T.
  1. Montrer que le nombre c-ac-b est imaginaire pur.

 

 

11-3/ Exercice 2-3

On considère dans  l'équation suivante :

E : z2-5+i3z+4+4i3=0

  1. Vérifier que 3-i32 est le discriminant de E.
  1. Déterminer a et b solutions de l'équation E (sachant que b).
  1. Vérifier que b=1-i3a.

Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct O;u;v.

Soit A le point d'affixe a, et B le point d'affixe b.

  1. Déterminer le nombre complexe b1, affixe du point B1, image du point O par la rotation de centre A et d’angle π2.
  1. Montrer que B est l’image de B1 par l’homothétie de centre A et de rapport 3.
  1. Vérifier que argbb-aπ62π.

Soit C le point, d'affixe c, appartenant au cercle circonscrit du triangle OAB et différent de O et A.

  1. Déterminer un argument du nombre cc-a.

 

 

11-4/ Exercice 2-4

On considère dans  l'équation suivante :

E : z2-1+iz+2+2i=0

  1. Vérifier que 1-3i2 est le discriminant de E.
  1. Déterminer z1 et z2, les racines de l'équation E. (On prend z1 imaginaire pur).
  1. Montrer que z1z2=2.ei3π4.

Dans le plan complexe muni d'un repère orthonormé direct O;u;v, on considère les points Az1 et Bz2.

  1. Déterminer le nombre complexes f, affixe du point F, milieu du segment AB.

Soit r la rotation de centre A et d'angle -π2.

Et soit c l'affixe du point C, image du point F par la rotation r.

  1. Montrer que c=-32+32i

Soit D le point d'affixe d=1+32i.

  1. Montrer que le nombre z2-dc-d×c-z1z2-z1 est réel, puis interpréter géométriquement le résultat obtenu.