اللغة العربية - الثانية إعدادي

الدرس اللغوي 18 : التوكيد

الأستاذ: العلمي المرابطي

الفهرس

I- ملاحظة الظاهرة الإعرابية

II- الوصف والتحليل

1-2/ تعريف  التوكيد

2-2/ التوكيد اللفظي

3-2/ التوكيد المعنوي

III- ملخص الدرس

IV- نماذج من الإعراب

V- تمارين تطبيقية

1-5/ تمرين 1

2-5/ تمرين 2

3-5/ تمرين 3

4-5/ تمرين 4


I- ملاحظة الظاهرة الإعرابية

II- الوصف والتحليل

1-2/ تعريف  التوكيد

التوكيد تابع يذكر بعد متبوعه ليؤكده ودفع ما قد يتوهمه السامع مما ليس مقصودا، ويطابق التوكيد المؤكد في حكمه الإعرابي: رفعا وجرا ونصبا وجزما. وهو نوعان: معنوي ولفظي.

2-2/ التوكيد اللفظي

التراكيب المؤكد حكمه التوكيد حكمه نوعه
قرأت الكثير الكثير من القصص. الكثير النصب الكثير النصب لفظي
انتبه انتبه إن السرعة تقتلُ. انتبه الجزم انتبه الجزم لفظي
الصبرُ جميل الصبر جميل. الصبر جميل الجزم الصبر جميل الجزم لفظي
بادروا بادروا إلى العمل الجاد. بادروا الجزم بادروا الجزم لفظي
إن إن طاعة آلله واجبة. إن الجزم إن الجزم لفظي

3-2/ التوكيد المعنوي

التراكيب المؤكد التوكيد حكمه نوعه
تعودتُ على الجلوس في المكان نفسه. المكان نفسه الرفع معنوي
يتصرف الناس عامتهم وفق العادات. الناس عامة الرفع معنوي
حضر التلميذ الناجح عينه. التلميذ عينه الرفع معنوي
إن الأمهات جميعهن يحبن أولادهن. الأمهات جميع النصب معنوي
ما أجمل أن ينعم العبد في ظل طاعة آلله العمر كله. العمر كل النصب معنوي
حديث الوادي والسفر كلاهما ليس له نهاية. حديث الوادي والعمر كلاهما الرفع معنوي
التلميذتان كلتاهما نجحتا. التلميذتان كلتاهما الرفع معنوي

III- ملخص الدرس

التوكيد تابع يذكر تقريراً لرفع احتمال السهو أو التجوز. وهو يتقيد بحركات متبوعه رفعاً ونصباً وجرا وجزماً،  والتوكيد نوعان: لفظي ومعنوي.

فالتوكيد اللفظي يكون بإعادة اللفظ الأول، اسما كان أو فعلا أو حرفا أو جملة.

يؤكد الضمير المتصل أو المستتر بضمير رفع منفصل.

أما التوكيد المعنوي فيكون بسبعة ألفاظ هي: النفس، والعين، وكل، وجميع، وعامة، وكلا، وكلتا.

ويجب أن يكون كل منها متصلا بضمير مطابق للمؤكد.

IV- نماذج من الإعراب

جاء جاء المطر.

المعادن كلها ثروة أساسية.

اجتهدَ اجتهدَ الطالبُ المؤدبُ.

يحضُرُ التلاميذ، جميعهُم للمدرسة.

V- تمارين تطبيقية

1-5/ تمرين 1

كون جملا تجيء فيها الألفاظ التالية مؤكدة توكيدا معنويا بحيث تكون مرة مرفوعة، ومرة منصوبة، ومرة مجرورة.

العمل  - الناس  ـ المجتمع ـ العلماء ـ العاملان

2-5/ تمرين 2

صغ من الجملة التالية أربعة أمثلة لتوكيد الاسم، والفعل، والحرف، والجملة، توكيداً لفظياً :

«لا يفلح المتقاعسون»

3-5/ تمرين 3

اعملوا ___________________

تخلصا ___________________ من الكسل

ولم يتذكره ___________________ أحد

حفظنا ___________________ أسماء العلماء العرب

أخبرني ___________________ عن حياة ابن حزم

سنبحث ___________________ عن اسم والد ابن حزم

تذكر ___________________ أمجاد أمتك

احفظن ___________________ سيرة أمهات المؤمنين

4-5/ تمرين 4

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________