الفهرس

I- ملاحظة الظاهرة الإعرابية

II- الوصف والتحليل

1-2/ أنواع أسماء الإشارة باعتبار المشار إليه

2-2/ أسماء الإشارة الخاصة بالمكان

III- ملخص الدرس

IV- تمارين تطبيقية

1-4/ تمرين 1

2-4/ تمرين 2

3-4/ تمرين 3

4-4/ تمرين 4

---

I- ملاحظة الظاهرة الإعرابية

II- الوصف والتحليل

1-2/ أنواع أسماء الإشارة باعتبار المشار إليه

II- الوصف والتحليل

2-2/ أسماء الإشارة الخاصة بالمكان

III- ملخص الدرس

˜اسم الإشارة معرفة يدل على معيـن حاضر أو سبق ذكره في الكلام .

˜أسماء الإشارة هي:

• ذا: للمفرد المذكر.
• ذي و تي وذه وته: للمفردة المؤنثة.
• ذان وذين: للمثنى المذكر. تان وتين: للمثنى المؤنث.
• أولاء وأولى: للجمع المذكر والمؤنث.
• هنا وهناك وثم : للمكان.

يشار باسم الإشارة للقريب إذا تجرد من الكاف واللام.

يشار باسم الإشارة للمتوسط إذا اتصلت به كاف الخطاب. يشار باسم الإشارة للبعيد إذا اتصلت به كل من لام البعد وكاف الخطاب.

أسماء الإشارة مبنية إلا في حالة التثنية فتعرب كالمثنى.

IV- تمارين تطبيقية

1-4/ تمرين 1

• ضع مشارا إليه مناسبا في المكان الخالي من الجمل الآتية :

تخرج هذه ________________ إلى عملها.

هؤلاء ________________ ذاهبات إلى مدارسهن.

يجيد هذا ________________ الكتابة.

هؤلاء ________________ مجدون في عملهم.

IV- تمارين تطبيقية

2-4/ تمرين 2

• ضع اسم إشارة مناسبا في المكان الخالي :

فازت ______________ القصيدتان في المسابقة (القريب)

______________ الكتابان مفيدان (القريب)

______________ الفلاح نشيط (المتوسط)

______________ العمال مجدون (البعيد)

______________ بيت صديقي (المتوسط)

IV- تمارين تطبيقية

3-4/ تمرين 3

1- ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مخبرا بها عن اسم إشارة يناسبها:

جنود ـ ممرضات ـ شارعان  ـ مدرس

2- حول الجملة الآتية إلى المفرد المؤنث والجمع والمثنى بنوعيها: هذا التاجر أمين.

IV- تمارين تطبيقية

4-4/ تمرين 4

• كون ثلاث جمل فعليـة يكون الفاعل في الأولى اسم إشارة للمفردة المؤنثة، وفي الثانية اسم إشـارة للمثنى المذكر، وفي الثالثة اسم إشارة لجماعة الإناث

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________