Mathématiques : 3ème Année Collège

Séance 15 (Systèmes de 2 équations à 2 inconnues)

 

 

Professeur : Mr BENGHANI Youssef

 

Sommaire

 

I- Système de 2 équations du premier degré à 2 inconnues

1-1/ Définition

1-2/ Exemples

II- Résolution algébrique d'un système de 2 équations à 2 inconnues

2-1/ Définition

2-2/ Méthodes de résolution d’un système

III- Résolution graphique d’un système de 2 équations à 2 inconnues

IV- Résolution de Problèmes

4-1/ Règle

4-2/ Exemple

V- Exercices

5-1/ Exercice 1

5-2/ Exercice 2

5-3/ Exercice 3

5-4/ Exercice 4

5-5/ Exercice 5

5-6/ Exercice 6

5-7/ Exercice 7

 


I- Système de 2 équations du premier degré à 2 inconnues

 

1-1/ Définition

Soient a, b, c, a', b' et c' des nombres réels donnés et x et y deux nombres réels inconnus.

On appelle système de deux équations du premier degré à deux inconnues toute écriture de la forme :

ax+by+c=0a'x+b'y+c'=0

 

 

1-2/ Exemples

On considère les systèmes suivants :

2x+y-1=0-3x-4y=-212x-3y=23-3x+y+2=0x+2y2-1=03x+y=-4

 

II- Résolution algébrique d'un système de 2 équations à 2 inconnues

 

2-1/ Définition

Résoudre un système de deux équations à deux inconnues x et y, c'est trouver tous les couples (x;y), s'ils existent pour lesquels les deux équations soient vraies simultanément.

 

 

2-2/ Méthodes de résolution d’un système

Méthode par substitution

On utilise de préférence la méthode par substitution lorsque l’une des deux inconnues a pour coefficient 1 ou − 1

Exemple

3x-y=12x+3y=19

 

 

Méthode par combinaison linéaire

On utilise de préférence la méthode de combinaison linéaire dans les autres cas.

Exemple

-5x+4y=-13x-2y=1

 

III- Résolution graphique d’un système de 2 équations à 2 inconnues

 

Chaque équation d'un système est lié à une droite dont on doit déterminer l'équation réduite.

Cas 1 : deux droites sécantes en un point

Soit le système : 2x-y=1-3x+y=-2

On considère les deux droites D et Δ tel que (D): 2x-y=1 et (Δ): -3x+y=-2

Cherchons l’équation réduite de chaque droite ;

(D): y=2x-1Δ: y=3x-2

On remarque que les deux droites D et Δ n’ont pas le même coefficient directeur, donc elles se coupent en un point.

On va construire les deux droites D et Δ dans un repère orthonormé (O,I,J) :

On remarque que les deux droites D et Δ se coupent en B(1;1).

Donc le système admet une unique solution, c’est le couple (1;1).

 

 

Cas 2 : deux droites confondues

Soit le système : 2x+y=14x+2y=2

On considère les deux droites D et Δ tel que (D): 2x+y=1 et (Δ): 4x+2y=2

Cherchons l’équation réduite de chaque droite ;

(D): y=-2x+1Δ: y=-2x+1

On remarque que les deux droites D et Δ ont la même équation réduite.

Alors le système admet une infinité de solutions.

 

 

Cas 3 : deux droites strictement parallèles

Soit le système : 3x+y=56x+2y=-1

On considère les deux droites D et Δ tel que (D): 3x+y=5 et (Δ): 6x+2y=-1

Cherchons l’équation réduite de chaque droite ;

(D): y=-3x+5Δ: y=-3x-12

On remarque que les deux droites D et Δ ont le même coefficient directeur.

Donc les deux droites sont parallèles.

 

IV- Résolution de Problèmes

 

4-1/ Règle

La résolution d'un problème se déroule en 4 étapes :

  1. Choisir des inconnues.
  2. Mise en système d’équations.
  3. Résolution du système.
  4. Retour au problème.

 

 

4-2/ Exemple

Un Musée propose un tarif pour les adultes à 9DH et un autre pour les enfants à 5DH.

Lors d’une journée, ce Musée a reçu la visite de 70 personnes et la recette totale a été de 510DH.

  • Retrouve le nombre d’adultes et le nombre d’enfants ayant visité le musée lors de cette journée.

 

V- Exercices

 

5-1/ Exercice 1

En utilisant la méthode de la substitution résoudre les systèmes d’équations :

A x-2y+3=02x-4y+2=0B 3x+y=52x-5y=9C 2x+y-7=0-4x-2y=-14

 

 

5-2/ Exercice 2

En utilisant la méthode de la combinaison linéaire, résoudre les systèmes d’équations :

A 2x+y=33x-2y-2=0B x+2y=1-x+4y=3C -3x+2y=16x-4y+5=0D x+2y-1=0-2x-4y+2=0

 

 

5-3/ Exercice 3

(O,I,J) est un repère orthonormé.

D et Δ sont deux droites définies par (D): y=5x-3 et (Δ): y=-3x+13

On considère le système : S 3x+y=13-5x+y=-3

  1. Tracer les deux droites D et Δ.
  1. Déduire graphiquement la solution du système (S).
  1. Déterminer algébriquement l’intersection de ces droites.

 

 

5-4/ Exercice 4

Résoudre graphiquement les systèmes d’équations :

A -3x-2y=-36x+4y=1B 3x+y=16x+2y=2C -x+y+3=02x-y-4=0

 

 

5-5/ Exercice 5

On considère le système S x+2y=9x+3y=13

  1. Le couple 5;2 est-il solution du système (S) ? Justifier.
  1. Résoudre le système (S).
  1. Déduire la résolution du système  x+2y2=9x+3y2=13

 

 

5-6/ Exercice 6

Déterminer 2 nombres sachant que leur somme fait 48 et leur différence 22.

 

 

5-7/ Exercice 7

A la terrasse d’un café, Othman et ses amis consomment 4 cafés et 3 jus de fruit. Ils payent 123 DH.

A la table voisine, Ayoub et ses amis consomment 3 cafés et 1 jus de fruit. Ils payent 61 DH.

  1. Déterminer le prix d’un café et celui d’un jus.